教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（）和（），注重（）、（）

【名词&注释】

活动性(active)、趣味性(interest)、综合性(comprehensive)、皮亚杰(piaget)、个体差异(individual difference)、实践性原则(objective principle)、实践中(practice)、不注意(inattention)、各种活动(various activities)

[填空题]教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（）和（），注重（）、（），寓教育于（）、（）之中。

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学习资料：

[单选题]活动性原则源自于（）的“做中学”。

A. 皮亚杰
B. 夸美纽斯
C. 福禄倍尔
D. 杜威

[单选题]在幼儿园实践中^(practice)某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意^{(inattention)}利用各环节的教育价值，这种做法违反了（）。

A. 发挥一日生活的整体功能原则
B. 重视年龄特点和个体差异原则
C. 尊重儿童原则
D. 实践性原则

[单选题]先前学习对后继学习的影响称为（）

A. 横向迁移
B. 纵向迁移
C. 顺向迁移
D. 逆向迁移

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