学校健康教育的评价重点应放在（）上.

【名词&注释】

身体素质(physical quality)、文化背景(cultural background)、小组讨论(group discussion)、角色扮演(role playing)、个人行为(individual behavior)、月经不调(menoxenia)、神经性厌食(anorexia nervosa)、职业性紧张(occupational stress)、得出结论(conclusion that)、医疗卫生条件(medical and health facilities)

[单选题]学校健康教育的评价重点应放在（）上.

A. 健康教育工作的内容
B. 健康教育工作的结果
C. 健康教育工作的目标与目的
D. 健康教育工作的过程
E. 健康教育工作的所有方面

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学习资料：

[单选题]纱厂女工由于长期从事轮班制工作，可出现疲劳、月经不调、神经性厌食^{(anorexia nervosa)}等症状，这种现象可能是（）所致.

A. 身体素质较差
B. 不良作业方式
C. 不良生活方式
D. 职业性紧张^{(occupational stress)}
E. 物理性有害因素

[单选题]"您感到胃疼多长时间了？"属于（）提问

A. 封闭式
B. 开放式
C. 探索式
D. 倾向性
E. 复合式

[单选题]影响健康的因素为（）

A. 倾向因素、促成因素和强化因素
B. 生物遗传、行为和生活方式、环境与医疗卫生条件^{(medical and health facilities)}
C. 受教育水平、卫生服务和社会文化背景
D. 遗传因素、环境因素和学习因素
E. 先天遗传、后天训练、神经内分泌及行为和生活方式

[单选题]适合敏感问题评估的方法是（）

A. 角色扮演
B. 小组讨论
C. 案例分析
D. 头脑风暴
E. 深入访谈

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