【名词&注释】
社会环境(social environment)、自然环境(natural environment)、生活方式(life style)、环境危害(environmental damage)、社会各阶层(social strata)、角色行为(role behavior)、晚年生活、不良嗜好(bad habits)、意志薄弱(hypothelesia)、健康教育计划(health education plan)
[单选题]健康教育的核心问题是()
A. 进行完整、系统的教育活动
B. 宣传健康知识
C. 促进个体或群体改变不健康的行为与生活方式
D. 治疗慢性疾病
E. 预防疾病,促进健康
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学习资料:
[单选题]健康相关行为的影响因素有()
A. 知识因素、信念因素、行为因素
B. 倾向因素、促成因素、强化因素
C. 化学因素、物理因素、生物因素
D. 生理因素、遗传因素、心理行为因素、自然环境、社会环境
E. 不良嗜好(bad habits)、依赖药物、意志薄弱(hypothelesia)、自控力差
[单选题]健康教育计划(health education plan)目标一般必须回答()
A. 3个W和2个H
B. 2个W和3个H
C. 3个W和3个H
D. 2个W和2个H
E. 5个W和2个H
[单选题]一项对控制吸烟的干预研究中,对观看录像的参与人数的评估属于()
A. 形成评价
B. 过程评价
C. 近期效果评价
D. 远期效果评价
E. 结局评价
[多选题]关于社会动员,下列叙述正确的是()
A. 被认为是健康促进的核心策略
B. 促使社会各阶层广泛的主动参与
C. 与健康教育/健康促进的宗旨相吻合
D. 贯穿于社区健康教育活动的全过程
E. 通过它可以建立起强有力的健康教育执行和技术管理体系
[多选题]世界卫生组织西太区将人的生命过程分为哪三个阶段()
A. 人生幼年阶段
B. 人生中年阶段
C. 晚年生活质量阶段
D. 人生准备阶段
E. 人生保护阶段
[单选题]在学校开展学生体检属于健康行为中的()
A. 基本健康行为
B. 预瞥行为
C. 保健行为
D. 遵医行为
E. 病人角色行为
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