根据格林模式，健康教育诊断的首要步骤是（）

【名词&注释】

性行为(sexual behavior)、可持续性(sustainability)、执行情况(implement situation)、全过程(whole process)、适宜性(suitability)、人类社会(human society)、不足之处、行为环境(behavior environment)、本能行为(instinctive behavior)、健康教育计划(health education plan)

[单选题]根据格林模式，健康教育诊断的首要步骤是（）

A. 流行病学诊断
B. 行为环境^{(behavior environment)}诊断
C. 社会诊断
D. 教育与组织诊断
E. 管理与政策诊断

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学习资料：

[单选题]属于“人类社会行为”的是（）

A. 睡眠
B. 摄食
C. 躲避
D. 学习
E. 性行为

[单选题]对信息和讯息的描述，不正确的是（）

A. 讯息是一种信息
B. 信息泛指人类社会传播的一切内容
C. 讯息传播产生传受双方的意义交换
D. 讯息传播产生传受双方之间的互动
E. 讯息是由一组信息符号构成的抽象信息

[单选题]对健康教育评价的主要目的表述正确的是（）

A. 确定健康教育计划^{(health education plan)}的适宜性
B. 确定健康教育计划^{(health education plan)}的效益
C. 确定健康教育计划^{(health education plan)}的优劣程度
D. 确定健康教育预期目标的可持续性
E. 确定健康教育预期目标的可行性

[单选题]在健康教育评价过程中，现场观察常用于（）

A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 结局评价
E. 总结评价

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