“二战”后，日本学制改革主要表现在（）

【名词&注释】

发展方向、不存在(there is no)、幼儿教育(preschool education)、学习年限、地方分权(decentralization)、基础上(basis)、政治经济制度(political and economic system)、“双轨制”、加强中央集权

[多选题]“二战”后，日本学制改革主要表现在（）

A. 重视幼儿教育
B. 学习年限弹性化
C. 在地方分权的基础上加强中央集权
D. 综合学科出现
E. 由“双轨制”向“分支型”学制演变

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学习资料：

[单选题]教育的职能是指（）

A. 教育的本体功能
B. 教育的经济功能
C. 教育的社会功能
D. 教育的政治功能

[多选题]通过对教育的政治功能的学习，我们应该充分认识到（）

A. 教育对政治经济起着巨大的影响和作用，但不起决定作用
B. 教育是政治经济制度^{(political and economic system)}发展的根本动力
C. “教育救国”的口号是正确的
D. 教育不能改变政治经济制度^{(political and economic system)}的发展方向
E. 任何“超政治”的教育是不存在的

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