【名词&注释】
认知疗法(cognitive therapy)、心理治疗(psychotherapy)、精神分析(psychoanalysis)、关系密切、复发性抑郁症、工作压力大(pressure of work)、周期性精神病(periodic psychosis)、自我感觉(self-sensation)、间歇期(intermission)、坐立不安(fidge)
[单选题]患者女,30岁,已婚,教师。10个月前行诊断性刮宫,术后有阴道出血。当听到同事说有癌症的可能时,感到紧张、心慌、气促。之后反复出现紧张、烦躁、坐立不安(fidge)、心悸、气急、怕疯、怕死,且间歇期(intermission)逐渐缩短。家族史、既往史、体检、实验室检查无特殊。病前性格多疑多虑、易急躁。自知力存在。该患者最可能的诊断是()
A. 强迫症
B. 焦虑症
C. 恐惧症
D. 疑病症
E. 应激相关障碍
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学习资料:
[单选题]关于Wernicke脑病说法不正确的是()
A. 大量补充维生素B1可使眼球的症状和记忆障碍很快消失
B. 表现为眼球震颤、眼球不能外展和明显的意识障碍
C. 一部分患者转为Korsakoff综合征,成为不可逆的疾病
D. 往往伴有定向障碍、记忆障碍、震颤谵妄等
E. 是由于维生素B1缺乏所致
[单选题]患者男性,38岁,诊断为颅内肿瘤,可能与肿瘤无关的症状是()
A. 头痛
B. 进食后恶心、呕吐
C. 视神经盘水肿
D. 意识障碍
E. 视力下降
[单选题]主要的心理治疗一般可分为如下几种,但不包括()
A. 介入治疗
B. 行为治疗
C. 人本主义治疗
D. 精神分析治疗
E. 认知疗法
[单选题]患者女,15岁,学生:少语、少动、失眠,反复发作1年。患者在1年前无明显诱因在月经前出现失眠,少语少动,不能上学,月经来潮后,上述症状渐缓解,能去上学,一切恢复正常,以后几乎每月均出现上述情况。本次入院后给予丙戊酸钠治疗,住院第6天,患者出现见人说英语,行为动作增加,自诉高兴,吵着要回家。此患者最可能的诊断是()
A. 周期性精神病(periodic psychosis)
B. 复发性抑郁症
C. 双相情感障碍
D. 精神分裂症
E. 分裂样精神病
[单选题]25岁女性患者,一月前因工作压力大,觉忧闷,前途无望,少于人交往,失眠、早醒,怀疑同事议论他。近一周,病人一反常态,出现兴奋多话,说终于战胜自己,自我感觉(self-sensation)好,自我评价高,说自己能力大,购买大量书籍准备考研,通宵看书,说要把失去的时间补回来。不认为自己有病,该病最可能的知道是()
A. 双相障碍
B. 应激相关障碍
C. 精神分裂症
D. 癔病
E. 分裂情感性精神障碍
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