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了解和研究学生是班主任工作的中心环节。

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    人际关系(interpersonal relationship)、目标管理(objective management)、民主管理(democratic management)、管理方式、领导核心(leading core)、少先队工作(pioneers ' work)、管理班集体、中心环节(central link)、具体任务(concrete tasks)、良好班集体(excellent class)

  • [判断题]了解和研究学生是班主任工作的中心环节(central link)

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  • 学习资料:
  • [单选题]班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级管理的一种管理方式是()
  • A. A.常规管理
    B. B.平行管理
    C. C.目标管理
    D. D.班级民主管理

  • [单选题]形成良好班集体(excellent class)的关键是()
  • A. A、领导核心
    B. B、行为规范
    C. C、共同的目标
    D. D、人际关系

  • [单选题]班级目标管理是以一种()为中心的管理。
  • A. A、自我管理
    B. B、学校管理
    C. C、老师管理
    D. D、父母管理

  • [多选题]关于班级管理的概念,以下说法中正确的有()
  • A. A、是一种有目的的活动
    B. B、主要对象是学生
    C. C、体现出一种互动的关系
    D. D、是一种组织活动过程
    E. E、主要管理手段有计划、组织、协调和控制

  • [多选题]班主任工作的具体任务(concrete tasks)包括()
  • A. A、对学生进行品德教育
    B. B、教育学生努力学习
    C. C、指导学生校外、课外生活和活动
    D. D、管理班集体,指导少先队工作
    E. E、协调各任课老师的工作

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