肿瘤性发热一般为（）。

【名词&注释】

骨髓移植(bone marrow transplantation)、兴奋性(excitability)、碳酸氢钠(sodium bicarbonate)、积极性(enthusiasm)、不规则(irregular)、煮沸法(boiling method)、保护性隔离(protective isolation)、神经中枢(nerve center)、不能实现(cannot realize)、稽留热(continued fever)

[单选题]肿瘤性发热一般为（）。

A. 稽留热^{(continued fever)}
B. 间歇热
C. 不规则热
D. 弛张热
E. 体温过低

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]下列关于煮沸消毒灭菌法的叙述中，不正确的是（）。

A. 水中加入碳酸氢钠可使沸点提高
B. 物品的盖子或轴节应该打开
C. 煮沸法不能用于消毒橡胶类物品，以免高温使其变软
D. 玻璃类物品用纱布包好
E. 大小相同的物品不能重叠放入

[单选题]属于以兴奋性增高为主的神经中枢^{(nerve center)}急性失调的表现是（）。

A. 嗜睡
B. 昏睡
C. 意识模糊
D. 谵妄
E. 昏迷

[单选题]近代护理学的形成开始于（）。

A. 15世纪中叶
B. 16世纪中叶
C. 17世纪中叶
D. 18世纪中叶
E. 19世纪中叶

[单选题]护理评估不准确，最可能导致的护理活动后果是（）。

A. 护理预期目标不能实现^{(cannot realize)}
B. 医疗措施不能落实
C. 病人参与护理活动的积极性不高
D. 家属在病人康复中产生依赖
E. 病人角色强化

[单选题]沟通得以进行的最基本的要素是（）。

A. 信息
B. 沟通的背景
C. 信息发出者
D. 信息传递途径
E. 反馈

[单选题]患者孙某，11岁，白血病，欲行骨髓移植。应对该患者采取的隔离措施是（）。

A. 消化道隔离
B. 接触隔离
C. 昆虫隔离
D. 严密隔离
E. 保护性隔离^{(protective isolation)}

[单选题]与听力障碍患者进行沟通时应（）。

A. 让患者看到护士的面部表情和口形
B. 尽量简短，不超过10～15分钟
C. 避免或减少非语言信息
D. 尽量使用短句进行沟通
E. 打断患者的陈述转变话题

本文链接：https://www.51bdks.net/show/0p5zpq.html