和吸烟者讨论吸烟的利弊，启发其"自我意识"和"自我评价"，让吸烟

【名词&注释】

教学方法(teaching method)、自我意识(self-consciousness)、经营管理(management)、公共场所(public places)、三级预防(three-grade prevention)、小组讨论(group discussion)、角色扮演(role playing)、方针政策、犹豫不决(shilly shally)、党和政府(party and government)

[单选题]和吸烟者讨论吸烟的利弊，启发其"自我意识"和"自我评价"，让吸烟者自己做出抉择。这样的技巧适用于（）

A. 无戒烟愿望者
B. 烟瘾不大者
C. 准备戒烟者
D. 防止戒断后再吸烟者
E. 对戒烟犹豫不决^{(shilly shally)}者

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学习资料：

[单选题]下列哪些不属于参与式教学方法（）

A. 讲座
B. 头脑风暴
C. 角色扮演^{(role playing)}
D. 案例分析
E. 技能教育

[单选题]关于公共场所健康教育的任务，下列说法正确的是（）

A. 普及健康知识
B. 公共场所疾病的预防
C. 通过公共场所健康教育促进经营管理
D. 宣传党和政府^{(party and government)}有关卫生工作的方针政策
E. 以上都正确

[单选题]医院健康促进涉及三级预防中的（）

A. 二级预防
B. 三级预防
C. 一、二级预防
D. 二、三级预防
E. 一、二、三级预防

[单选题]主要用于改变培训者态度和技能的方法是（）

A. 角色扮演^{(role playing)}
B. 小组讨论
C. 案例分析
D. 头脑风暴
E. 深入访谈

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