个人风格的优劣影响个人的素质。

【名词&注释】

积极参与(active participation)、新颖性(novelty)、系统性(systemic)、个人风格(personal style)、关键问题、正确引导(correct guidance)、沟通交流、教育学家(educationist)、实用性原则(practicality principle)、理论性与实践性(theory and practice character)

[判断题]个人风格的优劣影响个人的素质。

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学习资料：

[单选题]互动式教学要求学员积极参与；在参与中获得知识、技能和正确的行为。因此；该方法对培训师的素质要求较高；特别要求培训师具有与学员（）的能力

A. A、沟通交流
B. B、激励引导
C. C、沟通和正确引导学员参与
D. D、激励和沟通

[单选题]当消费者的收入减少时，对某种物品的需求量随之下降，经济学上称这种物品为（），相反，当消费者的收入减少时，这种物品的需求量反而上升，经济学上称这种物品为（）

A. A、低档物品、高档物品
B. B、高档物品、低档物品
C. C、正常物品、高档物品
D. D、正常物品、低档物品

[单选题]最早提出教育评价概念的学者是美国教育学家^{(educationist)}（）

A. A、泰勒
B. B、卡特尔
C. C、舒尔茨
D. D、沃尔什

[多选题]教材编辑的基本原则是：（）。

A. A、针对性与实用性原则^{(practicality principle)}
B. B、理论性与实践性^{(theory and practice character)}原则
C. C、系统性与科学性原则
D. D、创新性与新颖性原则
E. E、生产与实际相结合原则

[多选题]笔试测验的试题试测与测验合成的步骤包括（）。

A. A、确定试测群体规模
B. B、确定试测人员结构
C. C、确定题目效度
D. D、对试测数据的分析处理
E. E、测验的合成

[多选题]制定教学督导工作规则一般采用的方法有（）。

A. 参照法
B. 归纳法
C. 关键问题法
D. 一般问题法
E. 综合法

[多选题]培训总体计划的要素有（）。

A. 目的、目标和原则
B. 培训需求
C. 培训对象及内容
D. 培训方式与方法
E. 培训预测

[多选题]企业培训工作的组织者在工作中至少要具备的角色有（）

A. 管理者
B. 顾问
C. 提供者
D. 培训者
E. 创新者

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