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健康教育的特点有()

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  • 【名词&注释】

    合作关系(cooperative relationship)、社会环境(social environment)、工作方法(working method)、信息反馈(information feedback)、医护人员(medical staff)、减少医疗纠纷、双向交流(two way communication)、组成部分(part)、智力测验(intelligence test)、健康教育计划(health education plan)

  • [多选题]健康教育的特点有()

  • A. 倡导履行社会责任,建立合作关系和联盟为主要工作方法
    B. 以知识传播为基础,但注重双向交流(two way communication)和信息反馈
    C. 注重行为教育和行为干预
    D. 健康教育计划(health education plan)注重于设计和评价
    E. 将健康行为与政治、组织和经济干预相结合

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  • 学习资料:
  • [单选题]健康教育与健康促进计划的实施是一项复杂的工作。要按时完成好实施工作首先要作出一个()
  • A. 计算表
    B. 时间表
    C. 规划表
    D. 预算表
    E. 控制表

  • [单选题]用于智力测验(intelligence test)的是()
  • A. 心理测评
    B. 人格测评
    C. 情绪测评
    D. 能力测评
    E. 行为测评

  • [单选题]被誉为传播学的经典的传播模式是()
  • A. 马斯洛多向传播
    B. 施拉姆双向传播
    C. 拉斯韦尔五因素
    D. 华生七因素
    E. 格林互动传播

  • [多选题]关于医院健康教育,下列说法正确的是()
  • A. 医院健康教育是一种治疗因素
    B. 医院健康教育是密切医患关系,减少医疗纠纷的纽带
    C. 医院健康教育以“病人”为中心
    D. 医院健康教育以“健康”为中心
    E. 医院健康教育包括医护人员教育、患者教育与社区健康教育三方面内容

  • [单选题]健康教育与健康促进的关系是怎样的?()
  • A. 健康教育与健康促进是相同的概念
    B. 健康教育与健康促进内涵更广泛
    C. 健康促进与健康教育没有必然的联系
    D. 健康教育是健康促进的组成部分(part)

  • [单选题]20世纪后期以来,影响健康最主要的因素是()
  • A. 生物学因素
    B. 行为和生活方式因素
    C. 社会环境因素
    D. 自然环境因素
    E. 卫生保健服务因素

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