媒体的教学功能包括（）。

【名词&注释】

认知结构(cognitive structure)、知识结构(knowledge structure)、布鲁纳(bruner)、内容分析(content analysis)、观察法、直接影响(directly affect)、约翰逊(johnson)、档案袋(archival bag)

[多选题]媒体的教学功能包括（）。

A. A、展示事实，获得直观经验
B. B、创设情境，建立共同经验
C. C、提供示范，便于模仿
D. D、呈现过程，解释原理

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学习资料：

[多选题]教学前期分析（Front-End Analysis）的概念最早是由美国学者哈里斯（J.Harless，1968）提出来的，意即在教学设计过程开始的时候，分析若干直接影响^{(directly affect)}教学设计但又不属于具体设计事项的问题，主要指（）。

A. A、学习需要分析。
B. B、学习内容分析。
C. C、学习者特征分析。
D. D、评价策略。

[单选题]在教室教授教化停止以后，采取哪一种评价方法最能清楚地浮现全班同窗成就的分布情况（）。

A. A、考语。
B. B、Excel表格。
C. C、Excel图表。
D. D、以上方法都可以。

[单选题]美国心理学家布鲁纳认为：人的认知活动是按照一定阶段的心理结构形成和发展起来的，这种心理结构就是（）。

A. 知识结构
B. 认知结构
C. 知识框架
D. 认知内容

[单选题]约翰逊^(johnson)依据入选材料的性质不同，将档案袋^{(archival bag)}分为最佳成果型、精选型和（）。

A. 理想型
B. 评价型
C. 过程型
D. 展示型

[单选题]形成性评价的评价方法是（）

A. 考试或考查
B. 日常性测验，日常观察
C. 观察法，调查法
D. 作业分析

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