运动参与是学生发展体能、（）、（）、形成乐观开朗的生活态度的

【名词&注释】

运动员(athletes)、体育课(physical education class)、重要途径(important way)、奥运会(olympic games)、三级跳远(triple jump)、跨越式(leaping)、活动能力(activity ability)、生活态度(life attitude)、奥运金牌(olympic gold medals)、人体生理(human physiology)

[填空题]运动参与是学生发展体能、（）、（）、形成乐观开朗的生活态度^{(life attitude)}的重要途径。

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学习资料：

[单选题]体育课的基本结构主要是依据（）来划分的。

A. 动作技能形成的规律
B. 人体生理^{(human physiology)}技能活动能力^{(activity ability)}变化规律
C. 学生身心发展的规律
D. 超量回复原理

[单选题]奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套链的环，自左至右的颜色为（）。

A. 蓝、黄、黑、绿、红
B. 蓝、黑、黄、绿、白
C. 蓝、黑、黄、绿、红
D. 红、绿、黑、黄、蓝

[单选题]1984年（）获得的奥运金牌^{(olympic gold medals)}，实现了我国在奥运史上金牌的“零”突破、

A. 郎平
B. 许海峰
C. 李宁
D. 黄志红

[单选题]在跳高、跳远、三级跳远比赛中，每次试跳的一般时限为（）。

A. 1分钟
B. 1分30秒钟
C. 3分钟

[单选题]现代优秀跳高运动员大多采用（）

A. A．剪式
B. B．跨越式
C. C．俯卧式
D. D．背越式

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