在制定艾滋病的健康促进规划时，通过工会把工人组织起来，积极开

【名词&注释】

最终目标(final goal)、积极参与(active participation)、技术培训(technical training)、组织起来(systemize)、基本知识(basic knowledge)、教育规划(education planning)、各项工作(various work)、前瞻性原则(look ahead principle)、积极开展(actively develop)、健康教育计划(health education plan)

[单选题]在制定艾滋病的健康促进规划时，通过工会把工人组织起来，积极开展^{(actively develop)}艾滋病防制教育，这体现了规划设计的（）。

A. 目标原则
B. 前瞻性原则^{(look ahead principle)}
C. 整体性原则
D. 灵活性原则
E. 参与性原则

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]访谈法收集资料的方式（）。

A. 面询和电话询问
B. 电话询问
C. 面询
D. 入户调查
E. 抽样调查

[单选题]评价健康教育计划^{(health education plan)}的最终目标是否实现是（）。

A. 过程评价
B. 效果评价
C. 近期评价
D. 远期评价
E. 结局评价

[单选题]五因素传播模式的正确表述是（）。

A. 传者-信息-传播途径-受者-效果
B. 传者-传播途径-信息-效果-受者
C. 信息-传者-传播途径-受者-效果
D. 信息-传者-传播途径-效果-受者
E. 受者-信息-传播途径-传者-效果

[单选题]下列哪项不是健康教育规划实施中的监测和质量控制的内容（）。

A. 正确评估计划执行者的技能
B. 建立专家小组，保证计划执行的质量
C. 建立完整的资料收集和保存体系
D. 经费使用的审计
E. 强化健康促进的基本知识和技能

本文链接：https://www.51bdks.net/show/098odk.html