下列对素质教育的理解，存在片面性的是( )。

【名词&注释】

素质教育观(view on quality education)、社交恐怖症(social phobia)、遗忘曲线(forgetting curve)、食欲不振(loss of appetite)、广场恐怖症、强迫观念(obsession)、面向全体学生(facing to all students)、根本宗旨(fundamental purpose)、提高国民素质(improving national quality)、全面发展。

[单选题]下列对素质教育的理解，存在片面性的是( )。

A. 促进学生专业发展
B. 尊重学生个性发展
C. 教育面向全体学生^{(facing to all students)}
D. 引导学生协调发展

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学习资料：

[单选题]艾宾浩斯遗忘曲线反映的遗忘规律是( )。

A. 先快后慢
B. 先慢后快
C. 抽象材料忘得慢
D. 动作技能忘得快

[单选题]从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是( )。

A. 进行发散性思维训练
B. 进行反省认知训练
C. 加强基本技能训练
D. 在重视基础知识、基本技能的同时，注意解决问题策略训练

[单选题]学生害怕在社交场合讲话。担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种( )。

A. 抑郁症
B. 恐怖症
C. 焦虑症
D. 强迫症

[多选题]随着学校的发展，班级成为学校教育的基本单位，并对学生的发展产生了越来越大的作用。( )

A. √

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