柏尔曼的气质激素理论把人分为（）类型。

【名词&注释】

因材施教、循序渐进、历史渊源(historical origin)、关键期、严重影响(seriously affect)、为什么(why)、恐惧症(phobia)、不符合(inconformity)、年龄阶段(age stage)、脑下垂体(hypophysis cerebri)

[多选题]柏尔曼的气质激素理论把人分为（）类型。

A. 性腺型
B. 甲状腺型
C. 肾上腺型
D. 脑下垂体^{(hypophysis cerebri)}型

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学习资料：

[多选题]（）决定了心理学的自然科学性质。

A. 心理学的研究对象
B. 心理学的历史渊源
C. 心理学的研究方法
D. 人的社会属性

[单选题]大二男生王某，经常会想一些没有意义的问题，比如，一个定理为什么这样理解，而不那样理解，明明知道那样理解是与事实不符合^{(inconformity)}，也知道书上说的是对的，但老是想„„这种情况严重影响正常生活，为此他感到非常苦恼。该生出现的症状属于是（）。

A. 强迫症
B. 焦虑症
C. 恐惧症^(phobia)
D. 疑病症

[多选题]学生心理的发展具有阶段性和差异性之特征，所以我们的教育要（）。

A. 循序渐进
B. 考虑到其年龄阶段^{(age stage)}
C. 抓好关键期
D. 因材施教

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