下列哪些是现代学校教育制度的缺点（）

【名词&注释】

义务教育(compulsory education)、理论研究(theoretical research)、发展水平、弗洛伊德(freud)、文化素质(cultural quality)、经济基础(economic base)、教育制度(educational system)、科技人员(scientific and technical personnel)、就业人口(working population)、代表人物(representative)

[多选题]下列哪些是现代学校教育制度^{(educational system)}的缺点（）

A. 开放性
B. 过分制度化
C. 霸权性
D. 一次性

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[单选题]西方关于人的发展的理论研究中，以道德认知、判断的发展水平为指标的代表人物^{(representative)}是（）

A. 弗洛伊德
B. 皮亚杰
C. 柯尔伯格
D. 达维多夫

[单选题]教育学的产生与发展经历了四个阶段，（）首次将教育学作为一门独立学科划分出来，标志教育学有了自己独立的学科地位。

A. 孔子
B. 柏拉图
C. 培根
D. 夸美纽斯

[单选题]经济基础是制约教育的（）

A. 前提因素
B. 中介因素
C. 直接因素
D. 首要因素

[多选题]世界上通常用于衡量人口文化素质的指标是（）

A. 就业人口^{(working population)}的平均受教育年限
B. 每万人口中的大学生数
C. 文盲率或识字率
D. 每万人口中的科技人员^{(scientific and technical personnel)}数
E. 义务教育普及和提高程度

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