业务评价是关于训练课程运营状态的评价。业务评价方法的种类和内

【名词&注释】

工作态度(working attitude)、本质属性(essential attribute)、个性特点(characteristics of personality)、人员素质(personnel quality)、优化组合(optimum combination)、决定作用(decisive role)、自娱自乐、主要依据(main basis)、反馈作用、暗中摸索(grope)

[多选题]业务评价是关于训练课程运营状态的评价。业务评价方法的种类和内容有（）

A. A、业务日志法
B. B、听取日志法
C. C、清单法
D. D、会见、面谈法
E. E、听取培训师上司的意见

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学习资料：

[单选题]（）是职业技术课程组织的主要依据^{(main basis)}。

A. A、职业分析
B. B、职业需求
C. C、职业目标
D. D、职业活动顺序、职业技术课程目标

[单选题]人员素质测评的核心问题；就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价；尽可能的谋求（）

A. A、科学合理
B. B、人职匹配
C. C、岗位匹配
D. D、优化组合

[单选题]当代教育中，强调受教育者的（）

A. A、自觉性
B. B、客体性
C. C、主动性
D. D、主体性

[单选题]培训评价标准对人们的价值取向有（）

A. A、认识、诱导作用
B. B、调控、反馈作用
C. C、定位、导向作用
D. D、评定、决定作用

[单选题]从培训活动的本质属性上看，培训既是一种教育培训活动，又是一种（）

A. A、游戏
B. B、在黑暗中摸索^(grope)
C. C、劳动实践行为
D. D、自娱自乐

[单选题]教学整体计划和教案撰写情况是评估培训师（）的一个重要方面。

A. A、工作态度
B. B、组织性
C. C、纪律性
D. D、科研水平

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