【名词&注释】
理论基础(theoretical basis)、重要环节(important link)、小组活动(group work)、单亲家庭(single parent family)、角色扮演(role playing)、熟练掌握(skillfully master)、学习理论(learning theory)、具体工作(concrete work)、美沙酮治疗(methadone detoxification)、相互理解(mutual understanding)
                            
                                                                                                                                                                                             
                                                                     [多选题]行为治疗是以各学习理论(learning theory)流派为基础建立起来的多样化的技术和方法的应用。以下属于行为治疗小组的有()。
                                                                                                
                                  A. 朋辈支持小组 
  B. 社会技能训练小组 
  C. 肯定训练小组 
  D. 压力管理小组 
  E. 自我指导行为改变小组 
 
                                    
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                                                                    学习资料:
                                                                    
                                                                         
                                    
                                     [单选题]社会工作者小兴针对社区矫正对象成立的“星星点灯小组”属于()。
                                                                                                            
                                            A. 支持小组 
  B. 治疗小组 
  C. 成长小组 
  D. 教育小组 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]下列属于教育小组的是()。
                                                                                                            
                                            A. 户外拓展小组 
  B. 单亲家庭志强小组 
  C. 残疾人维权意识培训小组 
  D. 为毒瘾者提供的"美沙酮治疗(methadone detoxification)小组" 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]在小组工作中,社会工作者发现有的组员较为被动和沉默,被其他组员忽视,组内因此出现冲突。社会工作者用角色扮演的方法协助组员呈现冲突,这有助于()。
                                                                                                            
                                            A. 分享以往经验 
  B. 巩固和组员的关系 
  C. 发现小组领袖 
  D. 组员对自我的理解 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]社会工作实习生小燕在某福利院参与对老年人的服务。在设计小组活动中,小燕拟为高龄老年人设计"击鼓传花"的热身游戏。督导员老王建议小燕在设计游戏首先要考虑()。
                                                                                                            
                                            A. 经验分享环节 
  B. 组员的特征和能力 
  C. 小组活动的顺序 
  D. 小组活动的规模 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]学校社会工作者组织一个班级上的"差生"成立一个小组,社会工作者为这个小组制定的具体工作(concrete work)目标为:通过小组活动,增强学生的自信心,改善他们一直被贬损的自我形象。这个具体目标属于()。
                                                                                                            
                                            A. 沟通目标 
  B. 过程目标 
  C. 问题目标 
  D. 需求目标 
 
                                                            
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