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属于高可变性行为的是()

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  • 【名词&注释】

    公共政策(public policy)、新技术(new technology)、生活方式(life style)、文化传统(cultural tradition)、关系密切、传递信息(transfer information)、病原学诊断(etiological diagnosis)、呼吸道感染病原学(pathogens in respiratory infection)、健康教育计划(health education plan)、下呼吸道分泌物(lower respiration secretion)

  • [单选题]属于高可变性行为的是()

  • A. 形成时间已久的行为
    B. 社会不赞成的行为
    C. 植根于文化传统的行为
    D. 既往无成功改变实例的行为
    E. 与传统生活方式关系密切的行为

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  • 学习资料:
  • [单选题]根据工作所处阶段不同划分的质量管理类型是()
  • A. 环节质量管理
    B. 专科护理管理
    C. 新业务新技术管理
    D. 护理信息管理
    E. 处理护理缺陷的管理

  • [单选题]不属于健康促进活动领域的是()
  • A. 调整卫生服务方向
    B. 创造支持环境
    C. 发展个人技能
    D. 加强社区行动
    E. 倡导政策支持

  • [单选题]对传播概念的界定正确的是()
  • A. 传播是一种个人化传递信息的行为
    B. 传播是个人之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程
    C. 传播是集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程
    D. 传播是个人与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程
    E. 传播是个人之间、集体之间以及个人与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程

  • [单选题]在实施健康教育计划(health education plan)或评价过程中,目标人群失访比例过高会造成偏倚从而影响评价结果。其中失访比例过高是指超过()
  • A. 5%
    B. 10%
    C. 15%
    D. 20%
    E. 25%

  • [单选题]下呼吸道感染病原学(pathogens in respiratory infection)诊断(etiological diagnosis)中,人工气道吸引采集的下呼吸道分泌物(lower respiration secretion)病原菌数为()
  • A. ≥102cfu/ml
    B. ≥103cfu/ml
    C. ≥104cfu/ml
    D. ≥105cfu/ml
    E. ≥106cfu/ml

  • [单选题]按目标人群分类,属于健康教育研究领域范畴的是()
  • A. 医院健康教育
    B. 倡导政策支持
    C. 加强个人素质
    D. 营养健康教育
    E. 发展个人技能

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