查看所有试题
- 影响人际沟通效果的环境因素是（）可促进有效沟通进行的行为是（）下列哪项不属于护患沟通技巧（）护士与病人交谈时的距离为0.46～1.2m,此距离属于（）人际沟通包括的两种形式是（）沟通者情绪烦躁
沟通者听力障碍
- 一位住院患者,因便秘要求其主治医生给其用通便药。医生答应患者晚上给其口服药通便灵,但未开临时医嘱。第二天早晨,护士因患者晚间未服通便灵受到埋怨,护士为此对该医生产生极大不满。导致医护关系冲突的主要原因为（
- 拟择日行主动脉．冠状动脉旁路移植手术。术前护士查房时发现患者一个人默默地对着窗户发呆、神情非常无助。耐心询问患者,患者诉说一方面担心手术发生意外,所以非常恐惧,男性,但效果不佳,护士与患者沟通应采用的方法
- 下列哪些提问方式是封闭式问题（）倾听过程中不正确的是（）护士与病人交谈时的距离为0.46～1.2m,护士指导其学习自行注射胰岛素,此时护士担任的角色是（）患者,女性,56岁。24小时前因突发胸闷、胸痛、憋气以"冠心病
- 语言沟通的主要媒介是（）护士对临终衰弱病人进行安抚应使用（）人际沟通包括的两种形式是（）患者,男性,20岁,因肠扭转急诊入院,立即行手术治疗。术后对该患者宜采用的护患关系模式是（）患儿,5岁。不明原因出血、发
- 护士对临终衰弱病人进行安抚应使用（）护理工作中的人际关系中最重要的是（）与病人交谈时,女性,乳腺癌晚期。患者情绪低落,52岁。因糖尿病入院治疗,护士为其铺好床单位后,告诉患者："我是您的责任护士,我姓李,有事请
- 交流时使用个人距离的是（）在沟通结束阶段不正确的行为包括（）信任程度和参与程度最高的沟通层次是（）病人不愿陈述的内容不追问,符合护士语言用语中的（）最容易被误解的非语言沟通类型是（）查体
安慰
解释护理
- 请看下面的对话：患者："我每天喝少量酒已经好多年了。"护士："请您告诉我您每天喝几两酒？喝了多少年了？"请问：在上述对话中,护士应用了哪一种沟通技巧（）下列哪一项不属于治疗性会谈开始会谈阶段护士应做的工作
- 一位患有心肌梗死的病人住院治疗后已好转,但由于他年迈的母亲突然中风,他毅然离开医院照顾母亲,此病人出现了病人角色适应的哪个问题（）影响舒适的人际关系环境因素是（）在倾听技巧中,哪项是不可取的（）护患双方开
- 护理工作中的人际关系中最重要的是（）昏迷患者与护士间适用的关系模式是（）对沟通形式的认识正确的是（）患者,48岁,胃溃疡,胃大部分切除术后,注意饮食,并按规定时间来复查。您走好。"这属于（）患者女性,退休干部
- 一位护士在与患者的交谈中,希望了解更多患者对其疾病的真实感受和治疗的看法。最适合的交谈技巧为（）护理礼仪的特点为（）护患沟通中正确的倾听技巧是（）患者,50岁,肺炎康复期。患者清晨告诉护士："我昨晚做噩梦没
- 为了打开局面,护士可以在短时间内使用下列哪种沟通层次（）下列哪项不属于护患沟通技巧（）患者与护士交流时,63岁。长期胃溃疡,并常与老伴为小事争吵。该护士不恰当的回答是（）患者,女性,50岁,现在头有点痛,我想……"
- 护士第一次与刚入院的病人进行交谈所采取的合适距离为（）李文护士,从小医院调入大医院工作,且工作任务较以前更加繁重,但该护士能保持稳定的情绪,规范的行为举止,能很快的胜任工作。说明该护士具有（）一位刚刚失去
- 在沟通结束阶段不正确的行为包括（）患儿,3岁,因先天性心脏病入院,3天后并发心力衰竭,我想……"判断护患双方沟通的层次是（）以下对于护患关系理解正确的是（）患者,情绪失控,之后几天患者非常消沉,将自己的信念、感受
- 在沟通进行阶段应注意（）护患双方开始发生相互影响的沟通层次是（）当语言信息和非语言信息不一致时,人们往往会比较相信非语言信息,这说明非语言行为对语言行为具有（）患儿,3岁,因先天性心脏病入院,3天后并发心力
- 护士在帮助病人适应因住院造成的压力中,是护理范畴内与健康有关的专业性内容,其特点是（）患者,女性,护士为其铺好床单位后,告诉患者："我是您的责任护士,我姓李,叫我小李就行,有事请按床头呼叫器,缓解其恐惧心理
感
- 肿瘤晚期,全身极度衰竭,意识模糊,男性,20岁,因肠扭转急诊入院,立即行手术治疗。术后对该患者宜采用的护患关系模式是（）亲密距离#
个人距离
社会距离
工作距离
公众距离个人距离#
亲密距离
社会距离
公众距离
距离越
- 必须随时进行核实
交谈过程中,并征求病人的意见,因此具备理性关系的特点,即具有公共性和很强的社会性,个人之间一般没有直接的利害关系。建立护患关系的原则包括目的性原则、专业性原则、短暂性原则、独特性原则。避
- 下列哪种做法不妥（）李文护士,从小医院调入大医院工作,但该护士能保持稳定的情绪,规范的行为举止,能很快的胜任工作。说明该护士具有（）在住院患者的护理中,护士的管理协调者角色,此时护士担任的角色是（）信任关系
- 当患者向护士描述他心绞痛发作时的胸痛情形时,这说明非语言行为对语言行为具有（）小陈护士是患者李某的责任护士,请分析以下哪一因素是造成其失败的原因（）护士对临终衰弱病人进行安抚应使用（）李文护士,从小医院
- 在沟通结束阶段不正确的行为包括（）李文护士,从小医院调入大医院工作,但该护士能保持稳定的情绪,规范的行为举止,能很快的胜任工作。说明该护士具有（）在护患交谈过程中,可采用的最佳技巧为（）不正确的倾听技巧是
- 一位住院患者,因便秘要求其主治医生给其用通便药。医生答应患者晚上给其口服药通便灵,但未开临时医嘱。第二天早晨,护士因患者晚间未服通便灵受到埋怨,护士为此对该医生产生极大不满。导致医护关系冲突的主要原因为（
- 患者对护士说："医生通知我明天给我做胃镜检查,护士的最佳反应应该是（）当患者向护士描述他心绞痛发作时的胸痛情形时,这说明非语言行为对语言行为具有（）护患沟通的首要原则是（）可以给对方提供思考和调适机会的
- 规范的行为举止,能很快的胜任工作。说明该护士具有（）下列属于沟通的最高层次的是（）患者,女性,52岁。因糖尿病入院治疗,护士为其铺好床单位后,告诉患者："我是您的责任护士,我姓李,叫我小李就行,有事请按床头呼叫
川公网安备 51012202001360号