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- 排球比赛中,该队场上队员()。在一般情况下“边一二”进攻阵形的二传手,应该站在()。在一局中对第一次延误比赛犯规的判处是()组织“边一二”进攻战术时,场上队员人数有多次变化,则()。正常情况下,排球比赛的局间
- 裁判判罚发球队员发球超时违例,何时开始计算时间()。同排队员位置是以()来衡量是否越位。体侧垫球可扩大击球的控制面,但不易控制()。正面下手发球,球离手最适宜的高度为()。东欧排球技术和战术水平最高时间
- 正常情况下,排球比赛的局间休息时间为()。下列工作人员中,不属于裁判人员的有()垫球在防反系统中主要用于()。A、30秒
B、1分钟
C、3分钟#记录员
广播员#
司线员
第二裁判员接发球
接扣球#
接拦回球
组织快攻
- 正式国际排球赛事中,一般采用()定胜负。第一裁判员表示比赛成死球的方式是()发飘球时,击球用力应该()?关于排球比赛时的位置下面的描述正确的是()。开展最早,规模最大的世界性排球比赛是()A、三局两胜制
B、
- 下列发球行为属于合法行为的是()。排球比赛时,遇到外界因素干扰,比赛中断时间累计超过4小时则()。替补队员可以在比赛中,()做无球的准备活动。A、裁判员鸣哨前
B、发球时,将球从手中直接击出
C、发球时,球被抛
- 教练员指挥比赛时,面前的虚线距离场地的距离是()。排球队员场上站位是按照()方向站位的。我们习惯上将接对方扣球及其进攻称之为()排球比赛中什么状态的球是界内球()。A、1.50米
B、1.75米#
C、1.80米A、顺时
- 排球比赛决胜局交换场区时,两队()。垫球是保证接发球进攻和()的主要技术动作。司线员看到球从标志杆进入场区,应何时作出旗示()。A、保留原来队员、原来位置#
B、教练可以重新布置站位
C、两队可休息30秒时间后
- 国际排球比赛中,对一次不符合规定的请求,球飞出后触及标志杆,左手边为第1号,顺时针分别为第2、3、4号
B、第一裁判员面向场地,右手边为第1号,逆时针分别为第2、3、4号#
C、第一裁判员面向场地,右手边为第1号,顺时针分
- 正式排球比赛中,实行()球制.传球技术的手型,主要是以那几个手指来负担球的压力()。下列发球行为属于合法行为的是()。由前排3号位队员来组织进攻,2号位,4号位队员扣球的阵型称为()。A、1#
B、2
C、3A、拇指#
- 比赛中,进攻方扣球时,对方拦网队员成功拦网并将该球拦在攻方场地外,此球司线员应做的旗语为()。哪项犯规不属于发球时的犯规()。A、“打手出界”
B、“出界”#
C、手指标志杆并摇旗发球队员踩端线发球
发球队员发球时
- 两队进行排球比赛,因天气原因比赛中断,比赛迅速移至室内场地,两队继续进行比赛则()。沙滩排球比赛中,球触碰了手指,被视作()背传球时下脚蹬地用力的方向应向()。A、两队继续进行比赛,比分、场上队员位置都不变
- 自由人替换场上队员上下场时,进出场地的位置为()。排球比赛里属于延误比赛的行为有()现代世界性的排球比赛,除了三大赛事还有一项是()。赛A、场地中任意位置
B、本队换人区
C、本队后场区#A.延误换人时间B.请求
- 比赛中,第一裁判向一名场上队员出示红牌,则()。发飘球时,掌根的击球用力应该()?标准排球场的场区尺寸为()发球犯规与接发球队队员位置错误同时发生,应判为()在排球场边线的两端,有两条15厘米长的短线,作为(
- 排球比赛中,标志杆的长度为()。排球比赛场地的地面不得有任何可能伤害()的隐患。传球时,利用蹬地、伸膝和伸臂的动作主动迎击,击球点在脸前或额前上方()。排球比赛中场上队员A被替补队员X换下后,在本场比赛中(
- 下列换人属于合法替换的是()。所为集体拦网指的是()中国最早开展排球运动的地区不包括()。A、甲队换人后,乙队换人,甲队随即再次换人
B、甲队换人后,乙队要求暂停,暂停完毕后乙队要求换人#
C、乙队要求暂停,甲
- 接发球一方接球时,球飞出后触及标志杆,第一裁判应()。A、鸣哨后做“界外”手势
B、鸣哨后做“打手出界”手势#
C、不鸣哨,该球为好球比赛继续
- 比赛中,第一裁判员对一比赛队场上队员进行黄牌判罚时,应该()。判断(),主要以触球点是在对方场区上空作为根据的。A、将该队队长喊至跟前,向其出示黄牌,并要求其告诉被判罚队员
B、将犯规队员喊至跟前出示黄牌进行
- 比赛死球时,第二裁判员进行判罚的站位为()。排球比赛中二个队员同时触球后球又碰到了另一个队员,这样算击球几次()。A、得分方一侧
B、失分方一侧#
C、场地中央,网柱后面1次
2次
3次#
- 司线员作旗示后,第一裁判员不同意司线员的判断,司线员应该()。第二裁判员掌握暂停的正确操作程序是()。国际排球赛事中,参赛队最多可以报()。名参赛队员沙滩排球比赛中没有()A、坚持己见
B、主动向第一裁判反
- 扣球队员击球后,应何时鸣哨()。传球技术的手型,主要是以()几个手指来负担球的压力。比赛中,第一裁判向一名场上队员出示红牌,则()。正式国际排球赛事中,一般采用()定胜负。A、球飞出场地空间即鸣哨
B、球一触
- 标志带的宽度是()。排球网上沿两标志杆之间的距离为()()是比赛的开始,也是进攻的开始。发球队员左手将球平稳抛至腹前离身体一臂远,右臂伸直向身体右侧右下方摆动,此动作属于()技术环节。A、4厘米
B、5厘米#
- 司线员判断界内界外球的方法是()。决胜局(第五局),无技术暂停,每队在该局中可请求()普通暂停A、加强预判,抢好角度,对线等球,加强预判,及时跟球,出旗果断
C、加强预判,抢好角度,出旗果断一次
两次#
三次
无
- 发球犯规与位置错误同时发生,正确的处理方法是()。排球竞赛循环制有:()A、判发球犯规#
B、判接发球队的位置错误
C、判双方犯规,重新发球A、交叉循环
B、单循环#
C、双循环#
D、分组循环#
- 在比赛成死球时,只有()可以请求暂停和换人。主攻队员在比赛中所扣的球大多数是()国际排联世界性比赛应设6名捡球员,()的四个角落各一人,第一、二裁判后面各一人。A、队长
B、教练员
C、场上队长和教练#A、四号
- 在比赛成死球时,只有()可以向裁判员提出请求解释规则及核对对方队员的位置。同排队员位置是()以来衡量是否越位。排球比赛防守战术中的“心跟进”防守,指的是()?发飘球时,手臂击球运用闪击拖肘动作,使球飞行一段
- 比赛进行时,第二裁判员发现球打在地板上在碰到防守队员的手,第一裁判员没有看见,第二裁判员应该()。排球比赛防守战术中的“心跟进”防守,指的是()?我们习惯上将接对方扣球及其进攻称之为()A、以手势向第一裁判
- 下列换人行为属于合法行为的是()。排球运动的基本技术共有几项()?国际排球赛事中,参赛队最多可以报()。名参赛队员A、比赛进行中
B、比赛死球后第一裁判鸣哨发球前#
C、完成一次换人后再次要求换人A、5项#
B、
- 第二裁判员掌握暂停的正确操作程序是()。在一局中对第一次延误比赛犯规的判处是()A、鸣哨→看表→手势→掌握暂停次数→鸣哨暂停结束→通知教练员的暂停次数
B、手势→鸣哨→捡球→看表→掌握暂停的次数→鸣哨暂停结束→通知
- 排球比赛中参赛运动员的着装号码()。A、自由选择
B、1-20号
C、1-18号#
- 下列自由人上下场行为属于合法行为的是()。哪一项技术是排球攻击性最强的基本技术,是最积极、最有效的进攻武器和得分手段()。在排球比赛中,第二裁判员对以下犯规作出判罚,同时鸣哨并作出手势()。A、换下一名队
- 比赛不能因为一名运动员要恢复体力、呼吸或身体条件而被推延、中断或干扰。但是,在出现以外伤害的情况下,裁判员可以允许比赛因为那次伤害而有一次()分钟的延缓。下列排球技术中属于无球技术的是()国际排联世界性
- 第一裁判员鸣哨发球,某队教练员请求换人,第一裁判员正确处理的方法()。排球比赛时在身体移动时,重心应保持怎样的状态。()A、停止发球,允许该队换人,换人后再进行比赛
B、拒绝该队的请求,不允许换人,鸣哨发球#
C
- 发球双误,判()得分。扣球时,手的接触部位应该是()?排球比赛中,下列哪个动作应判作犯规。()哪一项技术是排球攻击性最强的基本技术,是最积极、最有效的进攻武器和得分手段()。排球比赛时,遇到外界因素干扰,比
- 在比赛中,运动员的身体或衣物的任何部分触及球、球网及对方场地时,判()得分。对方
- 在网球双打比赛中,接发球次序错误,发觉后仍按已错误的次序进行,等到()再进行纠正。单循环比赛编排方法有:()排球场区由前场区与后场区之分它们是以什么来区分的()接发球一方接球时,球飞出后触及标志杆,第一裁
- 允许第一次连击的条件是()。当第一裁判员鸣哨发球后,某队教练员请求换人,第一裁判员正确的处理是()。每局比赛中,也是进攻的开始。A、凡是第一次击球
B、除用手指传球外的第一次击球
C、凡是第一次击对方来球,允
- 某队员因受伤进行特殊替换,该受伤队员在何时可以再上场比赛()。排球比赛时在移动过程中,两手应保持在()。A、受伤队员在下一局#
B、受伤队员休息3分钟
C、受伤队员在治疗后,在该局的任何死球的情况下在腹前相抱
- 在网球比赛中,运动员各自站在球网的一边,先发球的运动员叫(),另一边的运动员叫()。沙滩排球不论男队或女队,都只有()选手上场,并且不准有替补队员,一方运动员受伤后只能放弃比赛。自由人在场上不能做的技术动作
- ()是球从发出的那一时刻开始成为活球,除了失误或重发之外活球状态保持到该分结束为止。排球比赛中,下列击球动作应判作犯规()。2004年雅典奥运会中国女排决赛中艰难战胜()获得冠军。世界排球运动发展历程的第二
- 双打比赛中,接球员甲准备接球时,其同伴丙可以(),甚至站入同伴甲一侧的发球区内。排球竞赛循环制有:()任意站位A、交叉循环
B、单循环#
C、双循环#
D、分组循环#