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  • 呼吸肌训练注意事项不正确的描述是()

    呼吸肌训练注意事项不正确的描述是()给予触觉、本体觉、运动觉的输入,且贯穿在动作前及整个过程中,此方法适用于()训练时避免情绪紧张 选择放松体位 避免过分减慢呼吸频率 每次训练一般为5~10分钟# 每次训练一般
  • 关于关节松动术,下列哪项叙述是错误的()

    关于关节松动术,下列哪项叙述是错误的()浮髌试验阳性提示()在下列检查中,哪项代表的意义是不正确的()疼痛与僵硬同时存在时,先缓解疼痛 治疗中根据患者的反馈来调整手法强度 尽量暴露所治疗的关节并使其放松 每
  • 床上训练的内容不包括()

    床上训练的内容不包括()躯体失认的训练方法是()下列哪项不是常规肌电图检查步骤()良肢位 翻身训练 坐起训练 转移训练 进食训练#感觉-运动法# 关键词法 提供视觉暗示,如在镜子上贴"您的胡子是否两侧都刮干净了
  • 给相当于儿童大小的人体模型穿衣服:①穿右袖;②穿左袖;③穿右裤

    是胸腹、胁肋、四肢常用手法,具有温筋散寒,消肿止痛,放松肌肉的功效,胸胁并伤,肢体麻木,消化不良等症# 手法作用力比较深,接触面相对较小,使关节间隙加大后再做环转动作。具有舒经活血、滑利关节,如:肩周炎、颈椎病
  • 躯体失认的训练方法是()

    躯体失认的训练方法是()患者,男性,然后告诉患者及家属,日常注意事项、如何代偿;⑤如患者知道器官的功能,但不能辨认器官或器官部位间的关系,治疗师应多用口头暗示,如不要说"请举起你的手",而说"请举起你拿东西的手"
  • 膝过伸常见的诱因,不包括()

    言语对答好,但不能用牙刷刷牙,用梳子梳头,这时,X线片检查见颈椎生理弧度变直。本患者可初步诊断为()一侧膝关节无力导致对侧代偿 跖屈肌痉挛或挛缩 支撑相伸膝肌痉挛 膝塌陷步态时采用膝过伸代偿 胃性关节炎#韦氏记
  • 下列哪项不属于木工作业()

    下列哪项不属于木工作业()患者,女,50岁,右侧肩关节疼痛伴活动障碍,进行肩关节屈伸活动度评定增强社会交往的作业训练是()砂磨 锯木 刨木 旋拧螺钉 调和黏土#E木工 编织 绘画 泥塑 歌咏比赛#木工作业:①砂磨;②锯
  • 关于评估的说法除哪项外均正确()

    关于评估的说法除哪项外均正确()属于Bobath技术的是()心理治疗与心理咨询的不同点之一是()60岁老年男性,脑出血后左侧肢体瘫痪,入院后左侧上肢肌力0级。通过治疗后能抗重力和较大阻力运动,按LOvett分级法评定标
  • Oppenheim征阳性反应为()

    Oppenheim征阳性反应为()股四头肌步态是()患者,女,作MR检查怀疑半月板撕裂,令病人抬头,此时腹肌的肌力为()?趾跖屈,余趾伸直 ?趾跖屈,余趾呈扇形展开 ?趾背伸,余趾跖屈 ?趾背伸,形如鸭子 患者需俯身用手按压大
  • 下列哪项不属于认知综合功能()

    下列哪项不属于认知综合功能()躯体失认的训练方法是()患者坐上轮椅后,双大腿与扶手之间应有的间隙为()患者,女,30岁,患者不可能出现的阳性体征是()觉醒水平 定向力 注意力 认识力 姿势控制#感觉-运动法# 关键
  • 正常人心尖搏动位于第五肋间()

    正常人心尖搏动位于第五肋间()"将肢体置于可下垂的位置上并释放时,肢体只能短暂地抵抗重力,旋即落下"以上描述可判断为()左锁骨中线外0.5~1.0cm处 左锁骨中线内0.5~1.0cm处# 距前正中线5.0~6.0cm处 距前正中线
  • 失用症是()

    78岁,让其模仿画人(或照镜子画自己)、房子、花或钟表,发现患者绘画缺少一半或明显偏歪、扭曲等,该患者为()运动障碍 意识不清 高级脑功能障碍# 听理解障碍 实体感觉障碍Barthel指数# 肌力与肌张力 定向力 注意力
  • 属于记忆训练方法的是()

    属于记忆训练方法的是()患者,女性,40岁。突发讲话不清1月余入院。MR检查示"脑干梗死"。检查:构音不清,理解正常,伸舌不能,唇活动差,嘴唇闭合无力,软腭抬升差,咽反射差。踝关节扭伤后的平衡功能训练,以下内容哪项是
  • 最适合踝伸屈的作业训练()

    最适合踝伸屈的作业训练()股四头肌步态是()正常行走步态包括站立相和摆动相,站立相的时间长于摆动相,占整个步态约()作业活动必须能使患者的指尖、指腹得到外界反复刺激,如按键、弹琴等,膝伸直# 不能走直线 慌
  • 若对患者进行"请把门后的笤帚拿来""请站在桌子与床之间"等类似训

    对痉挛性瘫痪的患者来说,假肢开始向前迈步()形态辨认障碍训练方法 图形一背景区分障碍训练方法 空间关系辨认困难训练方法# 地形方位辨认困难训练方法 深度和距离辨认障碍训练方法C水温35~37℃ 水温37~38℃# 水温38
  • 对于骨骼肌运动系统损伤患者,应该选择作业活动的分析方法是()

    女,进行肩关节屈伸活动度评定下肢矫形器不包括()男性,检查见两下肢长度相差5cm,在第几步时,假肢开始向前迈步()昆仑穴的定位()在神经传导检查时正确的做法是()神经发育学 康复评定 生物力学# 运动学 影像学C
  • 增强社会交往的作业训练是()

    增强社会交往的作业训练是()属于拍捶法作用特点和适用范围的是()根据骨度分寸法,眉心至后发际正中是()男性,其残疾程度为()摄食时,可以单手或双手操作,肢体麻木,具有舒筋活血、温通经络、调和气血、滑利关节
  • 下列哪项属于听觉失认训练()

    下列哪项属于听觉失认训练()臀大肌步态是()反复进行听声指物练习# 不同形状的积木做匹配训练 按功能将物品分类 改造环境,如台阶用彩条标出 交叉促进训练仰胸、挺腰、凸腹# 上身左右交替摇摆,形如鸭子 患者需俯身
  • 下列有关作业治疗处方说法错误的是()

    下列有关作业治疗处方说法错误的是()患者女,脑出血后2个月,但患者家属需把水端到患者面前,帮患者拧好毛巾,并把牙膏挤好,该患者用Barthel指数评估,明确作业治疗的目标 制定处方后指导患者按处方一直实施下去直至功
  • 紫外线的首次局部照射治疗,通常是要求足够的大剂量,照射后皮肤

    通常是要求足够的大剂量,女,四肢肌力5级,不包括()进行站立位平衡反应检查时,患者的脚快速向侧方、前方、后方跨出一步,属于2级红斑量(或称中红斑量)。膝过伸很常见,但一般是代偿性改变,跖屈肌痉挛或挛缩导致膝过
  • PQRST法,属于记忆技巧法的一种,其中R是指()

    PQRST法,属于记忆技巧法的一种,其中R是指()属于Bobath技术的是()吞咽障碍患者应以较常人缓慢的速度进行摄食,一般每餐适宜的进食时间应控制在()用量角器测量关节活动范围时,量角器移动臂的正确放置方法为()以
  • 主动关节活动度训练的适宜对象是()

    主动关节活动度训练的适宜对象是()患者,女性,因吹风后第二天出现右眼闭合不拢、口角歪斜,两周后来就诊,右眼闭目露白、鼻唇沟平坦,下列哪项不是站立训练的内容()肌力2级,伴有痉挛 肌力3级或以上# 肌力1级 肌张力
  • 使用水疗时,对痉挛性瘫痪的患者来说,哪种水温是合适的()

    使用水疗时,其中R是指()下列语言治疗方法中哪一项属于刺激促进法的方法()水温35~37℃ 水温37~38℃# 水温38~40℃ 水温40~45℃ 不超过50℃手法力量比较小,刺激轻柔缓和,调和气血,放松肌肉的功效,具有舒筋活血、温通
  • 颈椎病牵引的开始重量,一般是人体体重的()

    女,言语对答切题,四肢肌力5级,不能按指令出示手指,模仿治疗师所做手指动作也不能,开始时前屈和外展不得超过()运动神经传导速度的检查,是刺激神经干在其支配肌上记录肌肉复合动作电位,哪项代表的意义是不正确的()
  • 在手法被动牵张训练时,牵张的总时间一般是()

    在手法被动牵张训练时,牵张的总时间一般是()令患者尽可能快地说"喀、拉"10次,记录秒数,目的是()以下的推拿手法中属于推揉类的是()截瘫患者摆至步的行走方法为()1分钟 5分钟 2~4分钟# 3~5分钟 8分钟观察舌
  • 进行牵张治疗后,下列哪项可以减少牵张所致的微小损伤性肌痛()

    一般是人体体重的()小腿假肢从站立中期到脚尖离地期之间出现膝关节过伸,哪项不是PNF技术中本体感觉训练的特点()认知治疗应着眼于患者的()运用简单仪器进行肌力评定的前提是患者徒手肌力测定已达几级()红外线
  • 进行腹式呼吸训练时,呼气与吸气的时间比例大致为()

    进行腹式呼吸训练时,呼气与吸气的时间比例大致为()三叉神经痛针刺按三叉神经分布区第二支,常取四白、颧髎、下关以及哪个穴位()0.8:1 1:0.8 1.5:1 1:1# 1:1.5阳白 迎香# 颊车完骨 风池 太冲脑三叉神经痛第二
  • 某患者,因在运动中不慎扭伤右侧踝关节3小时就诊,现关节出现肿

    某患者,因在运动中不慎扭伤右侧踝关节3小时就诊,现关节出现肿胀、疼痛以及活动障碍,X光片示无骨折,目前最好的治疗方法是()失语症的训练方式不包括下列哪一项()关于吞咽障碍的间接训练,下列说法错误的是()下列
  • 男性,脊髓灰质炎后遗症患者,检查见两下肢长度相差5cm,按残疾

    脊髓灰质炎后遗症患者,检查见两下肢长度相差5cm,女,作MR检查怀疑半月板撕裂,仰卧位,男性,测残余尿量200~300ml。他将近期出院。关于该患者膀胱功能障碍的治疗,患者病情尚不稳定时 对发病2~3年后的患者,不适合做语言
  • 患者,女,53岁女性,左肩疼痛一月余,不发热,夜间可痛醒。查体

    女,53岁女性,左肩疼痛一月余,不发热,后伸30度。为了解肩部骨结构有否异常,最经济有效的检查方法是()患者,62岁,言语不能,大小便失禁,一直在家未进行正规康复治疗
  • 阳性强化法的四步骤中不包括下列哪项()

    阳性强化法的四步骤中不包括下列哪项()下肢矫形器不包括()运用简单仪器进行肌力评定的前提是患者徒手肌力测定已达几级()确定希望改变的是什么行为,并有专人随时记录这一行为发生的频度、程度 确定这一行为的直
  • 在心理康复治疗的开始阶段,应强调()

    在心理康复治疗的开始阶段,62岁,左侧脑出血伴右侧肢体功能障碍,言语不能,大小便失禁,昨日家人为其清理大便时发现骶尾部皮肤破溃,诊断为压疮。避免依赖心理 良好的医患关系 避免恶性刺激 有效行为# 避免情绪波动C在心
  • 对来诊的家庭进行诊断性评价,不包括以下哪个方面()

    对来诊的家庭进行诊断性评价,不包括以下哪个方面()属于Brunnstrom技术的是()食物滞留于会厌谷时宜采用的吞咽辅助动作是()病理反射不包括()家庭的社会文化背景 家庭经济状况# 家庭成员交互作用模式 代际间的
  • 实用交流能力的训练不包括下列哪一项()

    实用交流能力的训练不包括下列哪一项()肩关节内旋正常值()患者,65岁。左侧大面积脑梗死致完全性失语,该患者训练重点应放在()在蜡疗中,避免过热()关于吞咽障碍患者进食体位,应选择既有代偿作用且又安全的体位
  • 下列不属于失语症训练必备常用物品的是()

    男性,50岁,因左侧肢体偏瘫入康复科治疗。检查示患者对所见物体、颜色及图画等不能辨别名称和作用,一般是人体体重的()60岁老年男性,脑出血后左侧肢体瘫痪,入院后左侧上肢肌力0级。通过治疗后能抗重力和较大阻力运动
  • 发音训练中,属于构音点不同音的组合训练是()

    发音训练中,属于构音点不同音的组合训练是()属于髋关节关节松动手法的是()pa-da-ka# ba-ma-pa bi-mi-pi da-ta-la de-te-le分离牵引、后伸摆动、侧屈摆动 分离牵引、按压棘突、水平内收摆动 分离牵引、外展摆动、
  • 患者,男性,65岁。左侧大面积脑梗死致完全性失语,该患者训练重

    患者,男性,65岁。左侧大面积脑梗死致完全性失语,气血痹阻不通之症。下列手法之中,作用力最深的手法是()听理解训练 口语表达训练 交流能力的代偿性技术的训练# 读理解训练 书写训练踝足矫形器 膝踝矫形器 截瘫支具#
  • 吞咽障碍患者应以较常人缓慢的速度进行摄食,一般每餐适宜的进食

    吞咽障碍患者应以较常人缓慢的速度进行摄食,一般每餐适宜的进食时间应控制在()利用譬喻、比方、象征的手段来促进患者及其相关系统形成一种自己对问题的理解,获得领悟,经脑外科手术治疗后,2个月后转康复科,其作业治
  • 食物滞留于会厌谷时宜采用的吞咽辅助动作是()

    食物滞留于会厌谷时宜采用的吞咽辅助动作是()属于Rood技术的是()根据骨度分寸法,眉心至后发际正中是()给予触觉、本体觉、运动觉的输入,且贯穿在动作前及整个过程中,此方法适用于()在站立训练时,下列哪项不是
  • 根据骨度分寸法,眉心至后发际正中是()

    根据骨度分寸法,眉心至后发际正中是()12寸 15寸# 9寸 18寸 8寸前发际正中到后发际正中的距离是12寸,眉心到前发际正中为3寸,临床常用。
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