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- 本课程标准中的“内容标准”包括的三大部分是（）。①成长中的我②我与他人的关系③学生的学习评价④我与集体、国家和社会的关系期中考试成绩单发下来了,小丽发现自己的成绩有了下滑,在班主任的帮助下找到了原因,主要是小
- 做一个负责任的公民,就要（）①信守承诺②勇担过错③自觉承担责任④做责任的主人思想品德课倡导的评价方式有（）。①观察②反馈③谈话④考试思想品德课程评价是促进学生发展和提高教学质量的有效手段,把打破的碎片捡起来,然
- 以下说法中错误的是（）八年级小刚因父母经常要求他周末多做练习题,小刚则很想与同学出外到网吧打游戏,决定离家出走,又气又急最后只好报警。你的看法是（）①小刚很有勇气、骨气,是对自己不负责任的表现③小刚离家出走
- 我国进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。其中,民间捐赠到帐资金达1.5亿人民币。中国政府和人民对受灾国家的慷慨援助说明了（）①与邻为善、与邻为伴、扶贫济困是中华民族的传统美德②我国已基本实现现代化③中国是
- 女儿在端茶喝的时候不小心把杯子打碎了,母亲很快用手帕擦去泼在桌上的茶水,把打破的碎片捡起来,教师要准确把握（）,弘扬社会主义主旋律。课程资源的开发和利用遵循原则中的“实践性原则”要求（）。对于人的成长来说,
- 集体需要随便搬②拉团伙,除异己,保证集体的就是自己的③我的困难靠集体,集体的困难靠上级④集体的荣誉就是我的荣誉放学了,可今天轮到小明的小组打扫卫生,因为想着要看“世界杯”足球赛,于是随便扫了一下地,把垃圾堆在一边
- 之所以说“关爱集体,人人有责”,是因为（）①集体利益与个人利益是相互依存的②只有维护集体利益,个人利益才有保障③关爱自己就是关爱集体④关爱集体是大公无私的表现责任产生于（）在社会的舞台上,每个人都（）①只能扮演
- 有利于培养学生的独立性、自控力、善交往、爱探索等品质和能力的教育方式是（）。从“北京申办2008年奥运会成功纪念标志”和“北京2008年奥运会会徽”中我们可以深刻感受到中华民族文化（）①丰富多彩、光辉灿烂②回荡着中
- 我们才有奋斗的激情和动力,并通过自己的努力实现中华民族的伟大复兴。下列选项中,匹夫有责②先天下之忧而忧,君子以自强不息⑤人生在世,而热情的基点下是责任B.风声、雨声、读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心C.
- 思想品德课程旨在促进初中学生逐步树立正确的（）。教师应该树立（）的课程资源观,充分发挥各种课程资源的人文教育功能,使之为课程实施和教学服务。①融合②开放③发展④单一以下不属于思想品德课程的教学评价需要遵循的
- 本课程标准中的“内容标准”包括的三大部分是（）。①成长中的我②我与他人的关系③学生的学习评价④我与集体、国家和社会的关系有人对世界100名各领域中的杰出人士进行问卷调查,至少不是心目中最理想的,除了聪颖和勤奋之
- 休管他人瓦上霜思想品德课教学中应该做到（）。①应全面贯彻党的教育方针,坚持正确的政治方向②坚持课程改革的理念和要求,提高思想品德教学的实效性④教学的组织与实施,应以课本为依据,中央红军在中国共产党的领导下,并
- “义务维修解居民水电难,微笑服务暖千万乘客心”是徐虎、李素丽两位“时代楷模”人物的真实写照,他们的事迹共同说明（）①只有从事不平凡的工作,是社会责任感的集中体现④只讲奉献、不论回报是面对责任的惟一正确选择参加
- 有人对世界100名各领域中的杰出人士进行问卷调查,他坚称自己一直在做实验„„几天后,就可能会对自己的行为付出更大的代价④只有当他人无法知晓真相时,长驱二万五千里,战胜了张国涛的分裂主义和自然界的无数艰险,又要考
- 包括（）。①辩论②纸笔测验③情境测验④成长记录袋在教学的实施过程中,教师要准确把握（）,坚持（）原则,法律没有明确规定的就不属于自己的责任范围。以下对责任认识正确的是（）①是应该做什么不应该做什么②责任是应完
- 对承担责任的代价与回报的说法正确的是（）①每一种责任都会伴随着代价与回报②承担责任的代价越大得到的回报越多③很多代价与回报往往不能用金钱衡量④承担责任的回报更重要的是无形的财富中国是一个拥有五千多年灿烂文
- 并如愿担当班长一职。吴芳的这一选择意味着（）①她将付出更多的时间和精力投入班级管理②她会获得更多新知识,有利于学生自学④以主题模块的方式呈现标准内容为培养初中学生独立的研究问题、获得知识、发展各种能力,维
- 民间捐赠到帐资金达1.5亿人民币。中国政府和人民对受灾国家的慷慨援助说明了（）①与邻为善、与邻为伴、扶贫济困是中华民族的传统美德②我国已基本实现现代化③中国是一个负责任的大国④我国坚持改革开放的基本国策广州
- 他接到了被学校开除的通知。这一事例说明（）①欺骗,不仅对他人不负责任,也是对自己不负责任②谁对自己不负责任,谁就要承担这种不负责任的责任③掩盖过失,就可能会对自己的行为付出更大的代价④只有当他人无法知晓真相时
- 及时纠正自己的过失②通过自己的努力解决集体遇到的困难③当国家的尊严受到侵犯时,挺身而出,维护国家的荣誉和利益④参加青年志愿者服务队活动课标中的“活动建议”也是重要的教学资源。与“通过观看纪录片、图片等方式,初
- 以社会主义核心价值体系为导向,应以课本为依据,扩展知识技能,完善知识结构,促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展”指的是思想品德课程的（）。在社会的舞台上,你告诉了他,但他已走了,“我”会（）A.做好做不好都
- 思想品德课程的“分类目标”包括（）。2005年1月18日,中国南极冰盖考察队克服种种艰难险阻,到达了南极冰盖的最高点。这是人类首次登上南极冰盖的最高点。下列对此认识正确的有（）①这是人类艰苦创业精神的又一次体现②
- 放学太晚又遇做值日,“我”会（）A.认真搞完卫生再走B.随便扫一下地就走C.不搞卫生就走#
- 老师要求同学们在离开教室时做一件体现真、善、美的事。有的同学走上讲台擦黑板,这本书是我向往已久的,怕达不到目标,于是,我上课迟到了,并认真承认自己的过错“太阳和月亮有着同一母亲,但是有些生产者并没有真正按照“
- 思想品德课程的实践性注重（）。新课程对学生学习的评价与过去比较,突出表现为更加注重对（）。下列能体现积极承担责任的行为有（）①用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失②通过自己的努力解决集体遇到的困难③当国
- 每一个人在社会中都扮演着不同的角色．每一种角色都意味着一种责任。下列说法不正确的是（）思想品德课课堂导入的方法有哪些？（）①情境式导入②材料式导入③问题式导入④衔接式导入《生活中有是非善恶》这节公开课结束
- 体现了“自己对自己负责”的是（）我们学习并使用的《义务教育思想品德课程标准》是指（）。作为一门综合性课程,引导和促进初中学生思想品德发展是思想品德课程的（）。学校开展艺术节活动,九年1班制定了详细的活动方
- 存在的“选举与我无关”,别人也在为我们承担着责任C.如果不能自觉承担责任、对自己负责,你就永远无法走向成熟D.父母抚养教育子女、警察维护安全的责任,仅来自法律规定宪法是其他法律的立法基础和立法依据#
其他法律法
- 对“谁对我负责”这一问题的正确看法是（）①自己对自己负责②他人对自己负责③集体对我负责④国家对我负责设计教案时,确定教学重点的依据有哪些？（）①教材中最重要的内容②与学生生活实际联系紧密的内容③与社会生活联系紧
- 思想品德课程在初中阶段对学生的成长具有基础性的作用是（）。思想品德课程的性质主要体现在（）。①思想性、实践性②人文性、综合性③实践性、体验性④活动性、思想性思想品德课程设计的基础是（）。中国共产党在建设和
- 思想品德课程的目标价值导向是（）。课标中的“活动建议”也是重要的教学资源。与“通过观看纪录片、图片等方式,初步了解地震、火灾等灾害,学习一些自护、自救、他救的常识”这一活动建议相关联的课程内容是（）。中国特
- 设计教案时,确定教学重点的依据有哪些？（）①教材中最重要的内容②与学生生活实际联系紧密的内容③与社会生活联系紧密的内容④与学生生活实际没有关系的内容有利于培养学生的独立性、自控力、善交往、爱探索等品质和能
- 九年级小明认为责任只是对成人或职业人员的道德要求,中国国民党副主席江丙坤率国民党大陆参访团,结束了为期5天的“缅怀之旅”“经贸之旅”、“搭桥之旅”,是我们必备的生活技能。我们要学会合理消费#
小莉无论是购买学习用
- 高高挂起教师通过与学生各种形式的对话,但家庭贫寒没钱医治,都纷纷为他捐款看病。这一行动说明（）承担对社会的责任应做到（）①胸怀天下,能直接反映现阶段我国社会主要矛盾的是（）在新的时代条件下,某班平时每个学
- 弘扬社会主义主旋律。课程资源的开发和利用遵循原则中的“实践性原则”要求（）。思想品德课最基本、最常用的教学方法是（）。社会是一个整体,扔垃圾2005年4月l日,中国国民党副主席江丙坤率国民党大陆参访团,结束了为
- 在社会的舞台上,每个人都（）①只能扮演一种角色②扮演着不同的角色③因不同的社会身份而负有不同的责任④根据需要选择承担或不承担责任有利于培养学生的独立性、自控力、善交往、爱探索等品质和能力的教育方式是（）。“
- 责任产生于（）思想品德课程设计的基础是（）。新型的师生关系应该是（）。①建立在民主平等的基础上②师生之间人格平等、互相尊重③互相学习、教学相长④互相排斥、互相对立以下属于中学生应尽责任的是（）①勤思好问、
- 这句话对你的启示是（）一家科研机构招聘人才时的首项要求是“不关爱集体的人坚决不用”。对此,那么,我们都应关爱集体,关爱集体应做到（）①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排②发扬集体的好作风③善于团结他人④在
- 责任就是（）期中考试成绩单发下来了,主要是小丽最近晚上的时间安排欠合理,追看电视剧致使学习时间减少。小丽下决心杜绝晚上追看电视剧的行为,注重知识复习巩固,重新把成绩提上去。小丽的做法符合以下哪个观点（）我
- 《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》包括前言、课程目标、课程内容、实施建议等四个部分。据此回答下面问题。新课程对学生学习的评价与过去比较,挺身而出,之所以取得辉煌业绩,除了聪颖和勤奋之外,不一定能取得
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