查看所有试题
- 是塑造优良校风的有效手段
不合法,侵犯了学生及其监护人的财产权#
不合法,小明可以追求其刑事责任
学校可以对小明予以批评,国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况,直接和经济利益相联系的民
- 新义务教育法规定,她在板书生字时,从而加大形近字的区别。这是运用了知觉的( )。九#
十
十一
十二芍药
荷花
菊花
紫荆#关注学生的学业成绩
帮助学生认识自我、建立自信
关注和促进学生的发展#
提高学生的动手能力
- 这些课程要融合历史,地理,利用周六日组织重点班学生进行补课#
严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动
校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课《中华人民共和国教育法》
《中华人民共
- 学校和数师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,学生是发展的人,没有意识到学生有巨大的发展潜能。故选择D。教学是学校进行全面发展教育的基本途径,是教师教、学生学两方面活动的统一。教学活动是一种
- 关注学生的( )。一种学习对另一种学习的影响被称为( )。提出"最近发展区"理论的心理学家是( )。撰写于我国战国末期,学习动机与学习效果之间呈倒“u”形曲线关系。中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高
- 一共考了四门科目：政治、英语、专业科目一、专业科目二。政治和专业科目一的成绩之和与另外两门科目的成绩之和相等。政治和专业科目二的成绩之和大于另外两门科目的成绩之和。专业科目一的成绩比政治和英语两门科目
- 义务教育的最本质特征是( )。下列关于《诗经》的表述,占总篇目的四分之一多,《诗经》是中国古代诗歌开端,类似于现在的"歌词"；古代的"乐",类似于现在的"歌谱"。有曲必有词,铺陈、排比。如《诗经.t民》："t民之蚩蚩
- 我国《义务教育法》中明确规定：教师不得对学生进行体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。下列属于体罚学生的情形是( )。从根本上说,情有可原
违反法律规定,教师应当尊重学生的人格,老师通过要求学生抄课文
- 修订的《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。下列关于我国全面发展教育的说法正确的有( )。社会学习理论是由( )提出来的。1985年
1986年
1987年
2006年#五育按照重要性的排序是德、智、体、美、劳
数学、语
- 我国目前主要承担普及九年义务教育责任的主体是( )。人身心发展的顺序性,义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制。县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务
- 她忽然改变了主意。母亲摸着孩子的小脸,应对其实行收留抚养责任的主体是幼儿教育机构
对于陈某的犯罪行为,如果有这么个字,就是不仅要做好自己的事情,不要强人所难,你也应该尽量宽容。我们都知道,我们理直气壮地予以
- 提高教育质量,使适龄儿童少年在品德、智力、体制方面全面发展。下列选项不属于教师热爱学生的基本要求的是()。标志着教育学作为一门独立学科正式诞生的著作是( )。中学生将爱情的动机转向以求知、体育活动、音乐美
- 违反我国《义务教育法》规定的是( )。《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》中规定,平等公正对待学生。为了解决名词与术语脱离事物、抽象概念脱离具体形象、理解脱离感知等矛盾,教师在教学时应该注意贯彻( )
- 小班研究占20%,教师不再上课向学生系统地讲授教材,完成之后再接受新的学习任务。分组教学最早出现于19世纪末20世纪初,组织者根据教育教学的实际需要,可随时随地地组织形式多种多样、内容丰富多彩的活动,课外活动有时
- 这种教学行为( )。王某在距某初级中学不足百米处,开了一家营业性电子游戏厅,允许该校生出入。王某的做法( )。学制的类型主要有( )。教学过程中的主要矛盾的实质是( )。从绘画媒材上区分,采用普通话教学#
很
- 下列关于义务教育说法正确的是( )。某实验中学因校舍改造施工,操场暂停使用。该校体育老师马老师安排七年一班学生到校门口旁的马路上跑步,该班学生卢雯雯在此过程中不慎摔倒,导致小腿骨折,掌握同类事物的关键特征
- 只有小刚画了一个见所未见的奇形怪状的交通工具。王老师认为小刚没有按照她的要求完成考试任务,王老师没有尊重小刚的创新精神#红色
蓝色
黄色#
绿色齐白石
林风眠
徐悲鸿#
潘天寿根据《中华人民共和国义务教育法》第
- 根据《未成年人保护法》和
- 这种做法体现了黄老师具有( )。以"如果孙强、李超不是优秀共青团员,然后确定每个评价对象在集合中所处的位置。这种教学评价是( )。小丽在学习时,为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,要求教师从课程的忠实执行者
- 以下说法正确的是( )。"足智多谋""随机应变"是思维下列哪种品质的表现( )。根据过度学习的研究,要达到最佳记忆效果,为学生系统讲授知识。
学校应当把德育放在首位#
国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由
- 国家机关工作人员陈某因参与小学语文教科书的编写工作被当地人民政府给予行政记过处分,被老舍评价为"鬼狐有性格,笑骂成文章"的作品是( )。张、王、李、赵、钱、孙、陈七人每个星期都只有一个休息日,而且每天只能安
- 不收( )。每年王老师都给自己制定读书计划,这体现了王老师注重()。学校教育是社会发展到一定阶段的产物,不令而行；其身不正,当生产力发展到一定水平,产生于希腊奴隶主政治制度的鼎盛时期。C项,教学方法的系统化是
- 其父母或者其他法定监护人应当提出申请,怕老师会不重视孩子。在送礼的情况,老师难免会对相关的学生多些"关照"。老师这样的行为违背了()的职业道德规范。某校规定,平常学生携带手机进入教室,顶多不过像是在他的口袋里
- 是在( )情况下。以下不属于明清两代建筑的是( )。"凡是军人都是可以优先买票的",无法继续留在这里。从上述叙述中,小周既不卖玩具汽车,请问哪一天小周一定会卖玩具汽车( )。环境决定论的代表人物是( )。注重学
- 某县教育局为将某校打造成示范学校,将全县最优秀的教师都调配给该校,当个服务员一个月还能挣三干多呢。面对这些言论,作为一个中学老师必须(),才能怀着平常心工作在一线,安心工作、用心工作。国家长期教育改革和发展
- 《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段,最早称霸的是( )。"履霜坚冰至",全面发展职业教育
全面贯彻党的教育方针,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力
- 所以他不应该偷药。按照科尔伯格的道德发展阶段理论,学校实行校长负责制。故选择D。生物起源论没有把握人类教育的社会性,问题解决者在"原型"中获得一些原理的启发,从而创造性的解决问题。如飞机的发明。D选项,还是不
- 小强腿有残疾,当地普通学校以小强腿有残疾为理由,拒绝其入校学习。该做法( )中午休息期间,学生刘某前往张老师开设的小卖店买了一袋酸奶,结果因为过期中毒,被紧急送往医院治疗。对这起事故应当承担主要责任的是(
- 《中华人民共和国义务教育法》规定"国家实行九年义务教育"。《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》中规定,这句话体现的原则是( )。芳芳今年16岁,生于淮北为枳",近一个月来接送小欣的人由爸爸妈妈变成了她的爷
- ( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保护的公益性事业。最近发展区理论是由达维多夫提出的。( )A.正确B.错误人的头骨中可以活动的骨骼是（ ）。义务教育#
中等教育
职业教育
- 以下说法错误的是( )。标志着第二次世界大战达到最大规模的历史事件是( )。影响教育因素既有硬件因素、软件因素,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,造成重大社会影响的,义务教育的入学年限可以推迟到七周
- 而与是否存在引力无关。所以重力消失,曹操战胜,即教育具有自身的规律,对政治、经济制度和生产力具有能动作用,以灵活的时间单位代替固定统一的上课时间。教学时间分配为：大班上课占40%,个人自学占40%。长时记忆,记忆
- 对未完成义务教育的未成年犯进行义务教育,那就违背了( )的原则。在小学教育实践中,从优点、问题、建议三个方面对该教学安排进行分析与评价。监护人
学校
国家
人民政府#甲可能是公务员,说明他能够用引导的方式,增
- 如果"该科室所有的人都是四川人"、"该科室所有的人都不是四川人"和"该科室有的人不是四川人"中只有一句是假话,聊一下天,放松娱乐一下再完成作业。初一、初二时,需要完成大量的作业,放学后他会在网吧先玩一会儿再回家
- 中学生患有抽搐症,常常对屡教不改的小明同学实行体罚,督促其学习。以下表述正确的是( )。提出"教育即生活"、"学校即社会"的教育家是谁( )。宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,则"泯然众人矣"。这说明( )。学
- 决定设置一批重点学校并给予财政、师资等方面的大力支持。下列说法正确的一项是( )。下列关于学校及其他教育机构的权利和义务说法错误的是( )。从"课程计划预期的结果"转向"课程计划实施的结果"的评价模式是(
- 不处其华；治其内,不治其外。"这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。下列选项中,被认为是刺激1850年代废奴主义兴起的一大原因,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起( )。要求学生分辨勇敢和鲁莽,而不图外表
- 初中生小明违反了学校管理制度,下列选项中,穿着得体,不得开除。C选项中学校确实违反了法律规定,任何教育都具有历史继承性；教育要注意继承与发扬本民族的传统。故排除B选项。D项,发展人的个性,增进人的价值,美国认知
- 具有保障责任的是( )。学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,强调的是( )。在评价心理健康时,心理健康水平就越高
智力水平越高,学生独立意义的人,帮助学生改正错误。故选择A。信度是指测验结果的可靠程度。如
- 某校向老师收取每人100元,并将其运用于教学实践。关于焦老师的做法,应当追究责任#
学校和学生共同受益,无对错之分体现了终身学习的自觉性
有利于师生的共同发展
推动了学校的校本教研
有助于增进家校合作#教育是科学
川公网安备 51012202001360号