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- 一组数据中20％为3,10％为1,10％为0,则平均数为（）。下列误差中哪个属于测量误差（）。准确度与误差的关系是（）。统计学中的样本是指（）。管理信息系统的最终用户是（）。1.5
1.9#
2.1
3.0
不知道数据的总个数,不
- 以下关于参数点估计的说法正确的是（）。用均数和标准差可以全面描述哪种资料的特征（）。CV越小,表示用该样本估计总体均数越可靠
越小,表示用该样本估计总体均数越准确
越大,表示用该样本估计总体均数的可靠性越差#
- 数列6、-2…501、4、-1的中位数是（）。下列关于系统误差的说法错误的是（）。准确度与误差的关系是（）。2
0.5
3
1#
1.9系统误差有方向性
系统误差有周期性
系统误差有系统性
概率统计方不能消除系统误差
系统误差不
- 患者年龄分布集中位置偏向于年龄小的一侧,则该分布称为（）。以下关于参数点估计的说法正确的是（）。频数表计算中位数要求（）。关于随机抽样,下列哪一项说法是正确的（）。出生率下降,以下哪种方法适用于两样本总
- 概率抽样是指（）。两样本比较时下列哪种情况第二类错误最小（）。每个个体被抽样抽中概率是已知非零的
每个个体被抽样抽中概率是可计算的
每个个体被抽样抽中概率是非零的
每个个体被抽样抽中概率是非零的,已知或可
- 此资料可用哪种数描述其集中趋势（）。多样本计量资料比较,即无上下限资料,差别检验应首先考虑非参数统计方法。对数正态分布资料是指对原始数据取对数后的资料服从正态分布,即误差越小,准确度越高；误差越大,是用仪
- 适当的方法是（）。完全随机设计方差分析的检验假设是（）。某地调查了10岁正常男孩身高,标准差为5.01cm,不能比较
对性别进行标准化后再做比较#
对当地人口进行标准化后再做比较各对比组样本均数相等
各对比组总体均
- 正态曲线下、横轴上,从均数-1.96倍标准差到均数的面积为（）。出生率下降,可使（）。两样本比较时下列哪种情况第二类错误最小（）。两样本均数的比较,可用（）。方差分析中变量变换的目的是（）。95％
45％
97.5％
4
- 配对t检验可用哪种设计类型的方差分析来替代（）。描述偏态分布的集中趋势宜用（）。反映疾病发生频度的指标有（）。若X服从以μ,σ为均数和标准差的正态分布,则X的第95百分位数等于（）。关于假设检验,下列哪一项说法
- 出生率下降,可使（）。统计推断的内容是（）。一组数据中20％为3,60％为2,10％为1,10％为0,则平均数为（）。婴儿死亡率下降
老年人口比重增加#
总死亡数增加
老年人口数下降
老年死亡率增加用样本指标推断总体参数
- 比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（）。准确度与误差的关系是（）。变异系数#
差值
极差
标准差
四分位间距准确度与绝对误差成正比
准确度与绝对误差成反比
准确度等于绝对误差
准确度近似于绝对误差#
准确度
- 3,标准差不变#
两者均不变
两者均改变
以上均不正确消除两地总人口数不同的影响
消除两地各年龄组死亡人数不同的影响
消除两地各年龄组人口数不同的影响#
消除两地总死亡人数不同的影响
消除两地抽样误差不同的影响
- 频数表计算中位数要求（）。完全随机设计、随机区组设计的SS和自由度各分解为几部分（）。组距相等
原始数据分布对称
原始数据为正态或近似正态分布
没有条件限制#
A和B同时成立2,2
2,3#
2,4
3,3
3,2本题考点为百分
- 出生率下降,可使（）。统计推断的内容是（）。描述一组偏态分布资料的变异度,用什么指标较好（）。婴儿死亡率下降
老年人口比重增加#
总死亡数增加
老年人口数下降
老年死亡率增加用样本指标推断总体参数
检验统计上
- 各观察值均加（或减）同一数后均数和标准差的变化为（）。某种以儿童为主的传染病,患者年龄分布集中位置偏向于年龄小的一侧,从均数-1.96倍标准差到均数的面积为（）。用百分位数确定医学正常值范围,女性6人,表示用该
- 体重标准差为10kg,比较两者的变异程度,此资料可用哪种数描述其集中趋势（）。完全随机设计、随机区组设计的SS和自由度各分解为几部分（）。对数正态分布是（）。下列资料属有序多分类资料的是（）。体重变异度大
身
- 某种以儿童为主的传染病,患者年龄分布集中位置偏向于年龄小的一侧,则该分布称为（）。要全面描述正态分布或近似正态分布资料的分布特征,可采用（）。正偏态分布#
负偏态分布
正态分布
对称分布
以上均不是均数和标准
- 甲、乙两人分别从随机数字表抽得30个（各取两位数字）随机数字作为两个样本,则理论上（）。关于随机抽样,下列哪一项说法是正确的（）。统计推断的内容是（）。中位数描述集中位置时,必然得出无差别的结论
作两方差齐
- 符合t检验条件的数值变量资料如果采用秩和检验,不拒绝H0时（）。出生率下降,可使（）。当组数等于2时,对于同一资料,方差分析结果与t检验结果的关系是（）。第一类错误增大
第二类错误增大#
第一类错误减少
第二类错
- 由于抽样而引起的样本统计量和总体参数之间的差异,也包括样本统计量之间的差异。抽样误差的大小主要取决于个体之间变异程度的大小和样本含量的多少,抽样误差就越大；反之亦然。本题考点为正态分布参数图形意义。参数
- 适当的方法是（）。关于样本率P的分布正确的说法是（）。符合t检验条件的数值变量资料如果采用秩和检验,P的抽样分布逼近正态分布#
服从t分布
服从u分布第一类错误增大
第二类错误增大#
第一类错误减少
第二类错误减
- 引起系统误差的原因是（）。关于假设检验,下列哪一项说法是正确的（）。试验前仪器未校正
测量者感官障碍
受试者个体差异#
多人参与标准不统一
以上均不是单侧检验优于双侧检验
采用配对t检验还是成组t检验是由实验
- 出生率下降,10％为1,10％为0,则平均数为（）。配对设计的目的是（）。若X服从以μ,σ为均数和标准差的正态分布,则X的第95百分位数等于（）。配伍组设计的方差分析中,不能计算平均数提高测量精度
操作方便
为了可以使用
- 以下关于参数点估计的说法正确的是（）。频数表计算中位数要求（）。一组变量的标准差将（）。CV越小,表示用该样本估计总体均数越可靠
越小,表示用该样本估计总体均数越准确
越大,表示用该样本估计总体均数的可靠性
- 下列误差中哪个属于测量误差（）。5人的血清滴度为＜1：20、1：40、1：80、1：160、1：320描述平均滴度,用哪种指标较好（）。当样本量增大时,以下说法正确的是（）。仪器误差
抽样误差
个体差异
记录错误#
天气影响
- 用百分位数确定医学正常值范围,适用于如下分布（）。极差是反映变量离散趋势的指标,10％为1,极差也不够稳定
两组极差相同,其正常值范围宜用百分位数法。本题考点是极差的优缺点。两组观察值的极差相等,两组的离散程
- 即可求得总体均数值与总体标准差,其自由度应该是（）。当组数等于2时,对于同一资料,方差分析结果与t检验结果的关系是（）。测量误差来源于（）。若X服从以μ,必然得出无差别的结论
作两方差齐性的F检验,一定不重叠体
- 引起系统误差的原因是（）。下列数值中哪项越小,表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大（）。试验前仪器未校正
测量者感官障碍
受试者个体差异#
多人参与标准不统一
以上均不是变异系数
标准差
标准误#
极差
均数
- 下列关于随机误差的说法错误的是（）。标准正态分布曲线下中间90％的面积所对应的横轴尺度u的范围是（）。下列资料属数值变量的是（）。计算麻疹疫苗接种后血清检查的阳转率,分母为（）。极差是反映变量离散趋势的指
- 用百分位数确定医学正常值范围,适用于如下分布（）。用两种方法检查某疾病患者120名,甲法检出率为60％,乙法检出率为50％,甲、乙法一致的检出率为35％,以下正确的是（）。任何分布型
偏态分布#
正态分布
对称分布
近
- 何种分布的资料,均数等于中位数（）。多样本计量资料比较,当分布类型不清时选择（）。下列误差中哪个属于测量误差（）。中位数描述集中位置时,下面哪项是错误的（）。方差分析中变量变换的目的是（）。对称分布#
对
- 表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大（）。两种设计试验效率一样
随机单位组设计的误差一定小于完全随机设计
随机单位组设计的误差一定大于完全随机设计#
随机单位组设计的变异来源比完全随机设计分得更细
完全
- 测量误差来源于（）。下列哪项检验不适用χ2检验（）。分析四格表时,标准差为5.01cm,则该地10岁男孩身高99％正常值范围为（）。管理信息系统的最终用户是（）。仪器造成的误差
抽样带来的误差
观察单位个体差异
人为
- 当组数等于2时,对于同一资料,方差分析结果与t检验结果的关系是（）。配伍组设计的方差分析中,v配伍等于（）。完全等价且F=t
方差分析结果更准确
t检验结果更准确
完全等价且#
不能用方差分析ν总-ν误差
ν总-ν处理
ν总
- 正态曲线下、横轴上,从均数-1.96倍标准差到均数的面积为（）。某资料最小组段为＞4,最大组段为＜60,此资料可用哪种数描述其集中趋势（）。关于随机抽样,下列哪一项说法是正确的（）。95％
45％
97.5％
47.5％#
49.5
- 正态曲线下、横轴上,从均数-1.96倍标准差到均数的面积为（）。关于标准差,哪项是错误的（）。频数表计算中位数要求（）。用百分位数确定医学正常值范围,以下正确的是（）。关于假设检验,下列哪一项说法是正确的（）
- 乙法检出率为50％,得样本均数为125.62cm,以下哪种方法适用于两样本总体均数比较（）。正偏态分布#
负偏态分布
正态分布
对称分布
以上均不是μ-1.64σ
μ+1.64σ#
μ+1.96σ
μ+2.58σ
不能确定不能确定两种方法的优劣#
甲、
- 其原因最有可能是（）。配对设计的目的是（）。完全随机设计方差分析的检验假设是（）。均数不变,P的抽样分布逼近正态分布#
服从t分布
服从u分布
作两样本t检验,必然方差齐
分别由甲、乙两样本求出的总体均数的95％
- 标准正态分布曲线下中间90％的面积所对应的横轴尺度u的范围是（）。一组数据中20％为3,60％为2,10％为1,10％为0,则平均数为（）。5人的血清滴度为＜1：20、1：40、1：80、1：160、1：320描述平均滴度,用哪种指标较好
- 标准正态分布的均数与标准差分别为（）。两样本均数的比较,可用（）。0与1#
1与0
0与0
1与1
均数等于标准差方差分析
t检验
方差分析与t检验两者均可#
方差齐性检验
不能用方差分析本题考点是标准正态分布参数。如果
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