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  • 传播关系的三个基本条件是()

    传播关系的三个基本条件是()用社会心理学方法解释健康相关行为的重要理论模式是()在学校传授如何抵御吸烟的方法属于干预策略中的()下列哪项不是健康教育规划实施中的监测和质量控制的内容()多数老年人认为合
  • 羽毛球影响传播效果的因素的是()

    羽毛球影响传播效果的因素的是()关于生物-心理-社会医学模式产生背景的说法,哪一条是错误的()效度是指()对群众需求与期望的评估属于()关于评价下列说法正确的是()环境因素 传播者因素 信息因素 受传者因素
  • 以下不属于传播六要素之一的是()

    以下不属于传播六要素之一的是()某村利用有线广播反复播送一条消息,最近村里小孩流行麻疹,请家长不要带小孩去别家串门。这种干预手段属于()社会传播最基本、最常见的形式是()健康传播的效果,按可达到的难度层
  • 下列关于人际传播的叙述正确的是()

    下列关于人际传播的叙述正确的是()管理诊断的核心内容是()关于健康促进、健康教育和卫生宣传的关系正确的是()健康教育要提供人们行为改变所必需的()健康教育知信行理论模式是()通过让病人观察和模仿来矫正
  • 病人对医生的期望是()

    病人对医生的期望是()社区调查的方法中不包括()医患交流不包括以下哪项()引起家庭危机发生的原因是()下面哪项不属于临床预防医学的特征()以下不是持续性照顾的内涵的是()我国传统权威型家庭权力结构即一
  • 关于病人角色的说法,以下哪项是错误的()

    关于病人角色的说法,以下哪项是错误的()全科医学的基本原则不包括()对于病人管理的基本内容正确的是()下列哪项是需要家庭参与的第三级预防()全科医学与社区医学的相同点是()病人可以从其平常的社会角色中
  • 与人际传播相比,大众传播的不足是()

    与人际传播相比,大众传播的不足是()三级预防策略中的一级预防是指()健康促进的主体是()大众传播的特点不包括()下列属于结局评价指标的是()下列哪项不属于健康教育项目计划设计原则()预防慢性退行性疾病
  • 下列关于传播的叙述错误的是()

    下列关于传播的叙述错误的是()效度是指()管理的重要组成部分,贯穿于计划实施的全过程,指的是()在疾病的三级预防中,健康促进强调()五因素传播模式的正确表述是()心理咨询的基本手段不包括()人生三阶段是
  • 以下哪种说法可能不利于医患交流()

    以下哪种说法可能不利于医患交流()下列哪个不是临床预防的特征()全科医生面临的挑战是()以下哪项是家访中不适宜的做法()在家庭评估资料收集过程中,第2针在第1针接种后1~2个月完成,第3针在第1针接种后5~8个
  • 关于流行病学的定义最准确的是()

    关于流行病学的定义最准确的是()比值比主要应用于()某县历年流脑发病率均在12/10万~20/10万之间,去年该县流脑发病率为16/10万,试判断其流行强度()要保证抽样调查的结果能真实反映总体情况,需要()研究传
  • 以生物、心理、社会医学模式为指导的新的健康观认为()

    以生物、心理、社会医学模式为指导的新的健康观认为()我国计划免疫程序规定的麻疹基础免疫起始月龄为()关于筛检的说法正确的是()当前,影响人类健康的最主要因素是()二级预防的内容包括()不受病原微生物感
  • 标准化法中,直接法是通过下列哪项进行标化的()

    标准化法中,其均值为172cm,标准差为.4cm,求得的区间(172-2.58×4,172+2.58×4)称为身高的()两组数据作均数差别f检验,要求数据分布近似正态而且()计算某种地方病的检出率公式为()选定一个标准人口构成比例#
  • 流行病学研究对象的三个层次是指()

    流行病学研究对象的三个层次是指()在设计时采用哪种方法可适当地控制病例对照研究中的混杂偏倚()流行病学实验在对研究对象进行分组时必须采取()抽样调查的特征不包括()某县对麻风进行普查,用1个月时间查完全
  • 社会传播最基本、最常见的形式是()

    社会传播最基本、最常见的形式是()下列关于健康教育和健康促进的叙述错误的是()五因素传播模式的正确表述是()健康传播的效果,按可达到的难度层次由高到低可分为()自我传播 组织传播 网络传播 人际传播# 大众
  • 已知2500个正常人血压的数据服从正态分布,计算出样本均值和标准

    求出区间(-t0.05,ν′S;+t0.05,ν′S),该区间所代表的含义是()统计分析包含的两项主要内容是()各观察值均加(或减)同一数后()在同一总体中随机抽取多个样本,用样本来估计总体均数的95%可信区间,估计精密的是
  • 大众传播的特点不包括()

    大众传播的特点不包括()社区危险因素评估主要是针对()评价的前提是()效果评价的方法是()个体发现患病后及时就诊属于()在一项有关控烟的健康促进活动中,对参加健康讲座的人数进行评估属于()单向性 覆盖面
  • 为评价某疫苗对某病的预防效果,随机抽取1000名儿童接种疫苗并随

    为评价某疫苗对某病的预防效果,随机抽取1000名儿童接种疫苗并随访10年,结果80%的儿童未感染该病。你对该疫苗效果做何评价()病例对照研究中最常见的偏倚有()病例对照研究属于哪一种流行病学研究方法()某地区疾
  • 以下人际传播的技巧恰当的是()

    以下人际传播的技巧恰当的是()传播者以双方能理解的语言和能够接受的方式,使对方理解所传递的信息,体现了人际传播技巧中的()健康教育知信行理论模式是()适用于启发式教育方法的人群是()社区健康教育的工作重
  • 关于计量资料的处理方法,下列哪一项是不合适的()

    关于计量资料的处理方法,下列哪一项是不合适的()关于抽样误差描述错误的是()当标准误越小时,下面说法不正确的是()变异系数的数值描述正确的是()±2.58S包括变量值的()计算均数及标准差 计算率和相对比# 方
  • 非语言交流不包括()

    非语言交流不包括()关于全科医学的描述正确的是()全科医生面临的挑战是()持续性服务不是指()全科医学竭力倡导推行的医患关系模式是()循证医学的基本概念是指()以下哪种人群感染乙肝病毒后更容易发展成为
  • 关于计数资料的处理方法,下列哪一项是不可能的()

    下列哪一项是不可能的()甲乙两文中,查到同类研究的两个率比较的四格表资料,乙文χ2>χ20.05(1),可认为()关于统计资料的列表原则,它的基本组成部分包括()计算平均数和标准差 方差分析 t检验 等级相关分析 以
  • 五因素传播模式的正确表述是()

    五因素传播模式的正确表述是()在健康教育策略中,讲演、大众传播媒介属于()教育策略的制定要紧紧围绕目标人群的特征及预期达到的目标,理想的教育策略应该包括哪几方面()传者-信息-传播途径-受者-效果# 传者-传
  • 医患关系中的相互参与模式最适用于以下哪种情况()

    医患关系中的相互参与模式最适用于以下哪种情况()一级预防又称之为()家庭评估的主要适应证包括()全科医学的理论基础是()循证医学中最好的证据是指()家庭圈评价的是()急症抢救 急性感染 婴幼儿病人 慢性
  • 1988年,某人对某厂245名从事石棉作业工作及相邻机械厂245名机械

    1988年,某人对某厂245名从事石棉作业工作及相邻机械厂245名机械作业工从进行调查,并随访3年,其间石棉作业工人中发生肺癌23例,机械作业工人中发生肺癌3例。该研究为()病死率的定义是()流行病学实验的基本特征不包
  • 下列哪项是队列研究的特征()

    下列哪项是队列研究的特征()随访主要用于()抽样调查的特征不包括()下列关于社区干预试验描述错误的是()疾病分布出现年龄差异的原因主要有()流行病学实验中评价治疗措施的指标有()追踪实验组与对照组将来
  • 四格表中四个格子的数字分别为()

    四格表中四个格子的数字分别为()反映某一事件发生强度的指标应选用()统计图中的圆图适用于表示()某地15人接种某疫苗后,测得其抗体滴度从1:20到1:320不等,为求其平均滴度,最好选用()变异系数的数值描述正确
  • 医生与病人沟通不良时,一般医生应改进其工作,但由于下列哪项因

    医生与病人沟通不良时,一般医生应改进其工作,但由于下列哪项因素存在时可以考虑转诊()对学龄前儿童期关注的重点不包括()社区调查的方法中不包括()全科医疗的基本特征不包括以下哪项()医患关系中的相互参与模
  • 健康教育要提供人们行为改变所必需的()

    健康教育要提供人们行为改变所必需的()某村利用有线广播反复播送一条消息,最近村里小孩流行麻疹,请家长不要带小孩去别家串门。这种干预手段属于()管理诊断的核心内容是()以下不属于传播六要素之一的是()健康
  • 研究某一有毒物质对作业工作的健康危害时,发现暴露于该有毒物质

    研究某一有毒物质对作业工作的健康危害时,发现暴露于该有毒物质的死亡率反而比一般人群低。原因是接触此类有毒物质者,由于工作性质的需要,其健康水平就比一般人群高,因而某些疾病的易感性低。导致上述研究结果中毒物
  • 主动-被动模式的医患互动关系的特征是()

    主动-被动模式的医患互动关系的特征是()关于"全科医生",以下说法最恰当的是()社区卫生服务的主要特点是()下列哪种疾病不是计划免疫接种预防的相应传染病()空巢期是指()为病人做什么# 告诉病人做什么 帮助
  • 实施健康教育活动的首要任务是()

    实施健康教育活动的首要任务是()健康教育的评价注重于()有关健康行为改变的较为成熟的行为模式是()效度是指()以下不属于传播六要素之一的是()个体发现患病后及时就诊属于()促进心理健康的原则不包括()
  • 当待比较两组数据的内部构成不同时()

    当待比较两组数据的内部构成不同时()各观察值均加(或减)同一数后()对于同一组资料,以下哪项没有考虑到每个观察值的变异()应用标准化法标化后再比较# 可直接比较 需要进行假设检验后才能比较 两组不可比较 以
  • 对孕妇进行访视,询问并记录她在怀孕期间的吸烟情况,而后分析吸

    对孕妇进行访视,询问并记录她在怀孕期间的吸烟情况,而后分析吸烟史与婴儿出生低体重的关系,这种研究的类型是()流行病学研究的基础是()下列哪项不是现况调查的目的()社区卫生调查问卷设计的要求是()横断面研
  • 20世纪后期以来,影响健康最主要的因素是()

    20世纪后期以来,影响健康最主要的因素是()社区危险因素评估主要是针对()管理诊断的核心内容是()评价健康教育计划的最终目标是否实现是()通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为,属于行为矫正中的()评价老年
  • 用某疗法治疗急性腰扭伤病人30例,2周后痊愈25例,由此可以认为

    用某疗法治疗急性腰扭伤病人30例,2周后痊愈25例,由此可以认为()在病因推断中,反映关联强度的指标为()计算患病率的分子是()拟调查某地人群糖尿病的现患情况,可采用的研究方法是()以医院为基础的病例对照研究
  • 健康促进的主体是()

    健康促进的主体是()信度是指()成年人的定期体格检查应该()预防慢性退行性疾病的健康教育应开始于哪个时期()健康教育的特点有()形成评价的具体内容包括()质量控制的内容包括()卫生行政机构 社会各个领
  • 甲乙两文中,查到同类研究的两个率比较的四格表资料,其χ2检验,

    其χ2检验,甲文χ2>χ20.01(1),乙文χ2>χ20.05(1),可认为()下列哪项越小,表示用该样本均数估计总体均数的可靠性越大()已知2500个正常人血压的数据服从正态分布,ν′S;+t0.05,ν′S),该区间所代表的含义是()某
  • 全科医学竭力倡导推行的医患关系模式是()

    全科医学竭力倡导推行的医患关系模式是()全科医学的学科特点是()世界全科/家庭医生组织/学会(WONCA)于何年在墨尔本成立()对于病人管理的基本内容正确的是()由家庭所在的社会文化传统而来的权威,属于以下
  • 基于χ2检验的基本思想,以下说法正确的是()

    基于χ2检验的基本思想,以下说法正确的是()在抽样研究中"总体均数"与"总体标准差"()反映某一事件发生强度的指标应选用()标准化法中,直接法是通过下列哪项进行标化的()计算某种地方病的检出率公式为()评价远
  • 医患交流不包括以下哪项()

    医患交流不包括以下哪项()以下哪项不属于全科医疗中病人管理的基本内容()循证医学中最好的证据是指()信息交流 长期三同(同吃、同住、同劳动)# 情感传递和行为调节 患者最佳健康目标的确立和实施 患者病情的
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