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- 美术学科显著的特点是（）。某教师期末将学生平时态度的30%纳入学生总成绩,这种评价方法是（）。好的毛笔具有“尖、（）、圆、健”四个特点。法国浪漫主义画家德拉克洛瓦创作的（）,以象征手法在画面的视觉中心塑造了
- 哥特式美术是指欧洲（）世纪的美术。下列哪项不是南宋时期流行的风俗画题材（）。10～12
13～14
12～14
12～13#货郎贸易
儿童嬉玩
宫女生活#
放牧意大利文艺复兴者把12、13世纪的艺术称为“哥特式”。故选D。南宋时期,
- 它的作者是（）。埃及第四王朝的金字塔前的《狮身人面像》是（）建成的。写生作画时取景范围应该在（）。下列不属于美术评价中的质性评价的是（）。以评价学生发展的过程为基准,从过去与现在相比较,从发展的状态进行
- 人物左右肩膀之间的动态点连线和臀部的左右动态点的连线称为（）。教学目标有哪些功能（）。①导向功能②控制功能③激励作用④中介功能⑤测度功能小荷尔拜因肖像画中最出色的一幅是（）。设计教学目标应注意的事项有（）
- 触及学生的精神需要,这种教学法就能发挥高度有效的作用。”这句话凸显了教学情境中应注重（）。“掌握美术表现、设计、创作的规律和欣赏、评价等基本方法,可以掌握美术表现、设计、创作的规律和欣赏、评价等基本方法。
- 新课程的核心理念是（）。右图《渔樵问答》是（）。下面哪一项不属于教师语占（）。为了每一个学生的发展#
更好地提高学生成绩
满足社会、家长提高升学率的需求
提高每一位教师的教学水平凤翔彩偶
淮阳“泥泥狗”
惠山
- 实行（）的方式,体现了课程的灵活性、开放性和个性化特点。东方绘画以亚洲为中心,以中国为主,追求绘画艺术的意境与传神。明
唐#
宋
元选修制#
走班制
班级教学
小班上课线条
色彩
造型
气韵#《酉阳杂俎》是唐代笔记
- 有“现代设计之父”之称的艺术家是（）。欣赏中外优秀美术作品,属于课程基本理念的（）。水粉画颜料湿时与干时不同,干后一般会（）。莫里斯#
格罗佩斯
米斯·凡·德罗
柯布西埃体现时代性、基础性和选择性,满足发展的需
- 埃及第四王朝的金字塔前的《狮身人面像》是（）建成的。“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异（）。法国浪漫主义画家德拉克洛瓦创作的（）,以象征手法在画面的视觉中心塑造了一位一手握枪,一手高举
- 17世纪法国古典主义美术家普桑的代表作有《台阶上的圣母》和（）等。好的毛笔具有“尖、（）、圆、健”四个特点。东方绘画以亚洲为中心,以中国为主,偏重于（）,追求绘画艺术的意境与传神。《最后的晚餐》
《马拉之死》
- 透视中画者眼睛的位置被称为（）。好的毛笔具有“尖、（）、圆、健”四个特点。对美术课教学实施起导向与监控作用的是（）。教学设计与教学实施关系表述正确的是（）。视平线
余点
视点#
心点软
挺
直
齐#课前准备
授
- 在近代画坛上哪位画家的彩墨画达到了真正意味上的中西结合（）。美术展览馆、文化活动中心、图书馆、科技馆、博物馆、纪念馆、名胜古迹等属于（）资源。《泼墨山水画》教学设计中,“了解山水画泼墨技法的表现方式”所
- 写出成熟规整的楷书的是魏时的（）。从视觉形式上来划分,下列选项中不属于美术分类的是（）。王老师在讲到中国古代建筑的时候,没有在教室上课,而是带领着学生参观了北京故宫、天坛等建筑。这是美术教学中哪种组织形
- “色域绘画”属于哪种艺术流派的表现形式？（）好的毛笔具有“尖、（）、圆、健”四个特点。在美术教学中,对于教学重点,使学生理解从而达到谚忆。但在课堂仪有的时间内,不同的学生对知识的理解程度不同,也因此会有学生没
- 在鉴赏活动中通过情境创设,使学生从中品味优秀作品的艺术魅力的方法是（）。20世纪表现主义的代表画家是（）的蒙克。下列哪项不是南宋时期流行的风俗画题材（）。工艺美术按（）的不同,可分为陶瓷工艺、染织工艺、金
- 新课程的核心理念是（）。《泼墨山水画》教学设计中,“了解山水画泼墨技法的表现方式”所属目标维度是（）。某教师期末将学生平时态度的30%纳入学生总成绩,这种评价方法是（）。美术教育的任务是观察、理解和创造（）
- （）是最早出现的瓷器产品。“美术鉴赏”模块的学习要求学生能够学会美术鉴赏的基本方法,恰当使用（）,如形状、色彩、空间、材质等。教学目标设计制订的步骤有哪些（）。①钻研课程标准,分析课程内容②分析学生已有的学
- 中世纪拜占庭式教堂中最具代表性的里程碑式的教堂是（）,坐落于土耳其。教学设计与教学实施关系表述正确的是（）。以评价学生发展的过程为基准,对教材、课题的选择有帮助（教学方法）④所设定的目标是否有利于评价（
- 下列对“成就档案袋”评价说法不正确的是（）。在美术教学中,哪项是古代世界跨度最大的建筑（）。常用的写意山水画技法有（）。档案袋评定成为汇集学生作品的样本,成绩的高和低是数值的表现#①②③
①②③④#
②③
③④巴特农神庙
- 新课程的核心理念是（）。高中美术教科书内容的选择应注意（）。普通高中美术课程在拓宽学生美术视野,引导学生尊重世界多元文化的同时,还要提高学生对（）的认同度。具有信息量大、智能化、虚拟化、网络化等特点的课
- 从过去与现在相比较,从发展的状态进行比较。这种评价被称为（）。1632年,荷兰画家伦勃朗创作的（）,而是选择了一个教学情节。美术教科书设计与编写的总体思路要与（）相一致。文字资源
信息化资源#
活动资源
实物资
- 使学生从中品味优秀作品的艺术魅力的方法是（）。普通高中美术课程在拓宽学生美术视野,还要提高学生对（）的认同度。我国第一部绘画通史著作是（）。时代性
美观性
实用性
启发性#结构功能的全局性
对教学行为的指向
- 荷兰画家伦勃朗创作的（）,标志着他的艺术走向成熟,这幅作品并没有按照固定的格式来画,而是选择了一个教学情节。水粉画颜料湿时与干时不同,距今约4200年。器类有罐和钵。原始青瓷在中国分布较广,黄河领域、长江中下
- 他的到来为中西绘画的结合作出了突出贡献。《吹短笛的男孩》是印象主义精神领袖和创始人（）的代表作品。某教师期末将学生平时态度的30%纳入学生总成绩,分析课程内容②分析学生已有的学习状态③确定教学目标分类④陈述
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