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- 阴声韵、阳声韵、入声韵是对（）所作的归类分析。韵尾
- 古代常用的注音是（）注音法,这种注音方法选用两个汉字为一个汉字注音,其注音原则是上字定声母,下字定韵母和声调。魏晋之前没有韵书,后人对于上古韵部的认识的获得,主要是研究考察了（）反切原始人类的语言
先秦韵文
- 如果五言律诗首句平仄格式是“仄仄仄平平”,那么对句的平仄格式应是（）。汉字是属于（）体系的文字,字形和意义有密切关系,分析字形有助于对（）的了解。平平仄仄平表音,字体
表音,结构
表意,本义#
表意、字体
- “其次剔毛发、婴金铁受辱”使用了（）修辞手法。“百岁之后,归于其居。”这句话使用的修辞手法是（）。形声字的来源有两个,属于同音假借的是：（）互文
比喻
借代#
变序代称
夸饰
譬喻
委婉#直—值#
益—溢
止—趾
弟—悌
- 不称说事物本身的名称,而借相关的事物来称代,这种修辞手法叫（）。按照传统的‚六书体例,益字应属（）借代象形
指事
会意#
形声
- “辞”、“语辞”、“语助”、“语助辞”等术语是古人用来诠释（）的训诂术语。“惟庚寅吾以降”中的“惟”属于（）。实词
词
介词
虚词#句首语气词#
只有
表示并列关系
相当于“犹”、“还&rdquo
- 《吕氏春秋》是（）秦相吕不韦的食客们共同撰写的。战国末年#
春秋末年
战国初年
春秋初年
- 研究上古音所依据的材料主要有（）的入韵字和谐声系统。列句子,“是”作为系词表示判断的一句是（）《诗经》是社稷之臣也
此是何种也#
主爵都尉汲黯是魏其
是炎帝之少女
- “恶得不禁恶而劝爱”中的第二个“恶”的读音和意义是（）。è,凶恶
wū,哪里
wù,厌恶、憎恨#
ě,恶心
- 下面不属于现在最通行的所谓《史记》“三家注本”的是（）。下列关于《康熙字典》的说法正确的是（）下列四组字中,全是会意字的一组是（）南朝宋裴骃集解
唐司马贞索隐
唐张守节正义
唐孔颖达注疏#A、全书按部首排列,
- 省声字就是省略形声字（）的形声字,如“豪”、“貌”。声符笔画
- 下列训诂术语用来校勘古代文献中错字误字的术语是（）。下列句中有形容词意动用法的是（）。下列句子中含有双宾语结构的有（）读为
当为#
读如
谓之诸侯恐惧,会盟而谋弱秦。
民不足而可治者,自古及今,未之尝闻。
人
- “明言章理,兵甲愈起”中的“章”同“彰”为（）字关系。“微夫人之力不及此”中的“夫”的词性是（）古今语气词
副词
连词
代词#
- 下列各句中,有意动用法的句子是（）。下列各句中加着重号的字用其本义的是（）贫生于不足,不足生于不农
甘其食,美其服,安其居,乐其俗#
士卒亦多乐从李广而若程不识#
孔子之作《春秋》也,诸侯用夷礼,则夷之#
是故明君
- 在音韵学上,按照三十六字母的发音部位的不同,可分为（）五类,称“五音”。唇牙舌齿喉
- 下列各句中加着重号的词语属于复台词的是（）。下列各选项中,“哉”能表示出更为强烈的感叹语气的是（）许慎的“六书”解释中“比类合谊,以见指挥。”是对（）所作的解说。“北山愚公者,年且九十”中的“且”字的词性是（）小
- 现在通行的《毛诗正义》,包括了汉代（）作的《传》,郑玄作的（）,唐（）作的《疏》。毛亨；笺；孔颖达
- 下列各句中加着重号的词语属于词组的是（）。列句子,“是”作为系词表示判断的一句是（）上闵之,问左右：“武在匈奴久,岂有子乎”
都城进百雉,国之害也#
是社稷之臣也,何以伐为
将军战河北,臣战河南#
为此诗者,其知道乎#
- 下列古书注释术语中,用以改正古书中或多字、或漏字、或误字的校勘术语是（）。读为
当为
衍#
夺#
如字#
- 许慎在《说文解字》中把九千多个汉字的表意符号归纳为（）部。540
- 下列辞书,讨论虚词的专著是（）。下列各组字,都是形声字的一组是（）下列句子中的“其”属于语气词的是（）辞源
词诠#
经传释词#
助字辨略#
古代汉语虚词通释#A、條倍脩休#
B、特牧福祈
C、盆簋益孟
D、颖颍顿颈遂而相
- 在“单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜”中,“壮”的用法是（）。下面不属于现在最通行的所谓《史记》“三家注本”的是（）。形容词用作谓语
形容词活用为动词
形容词的意动用法#
形容词的使动用法南朝宋裴骃集解
唐司
- “形天与帝争神,帝断其首”中的“形”与“（）”构成通假关系。刑
- 下列各句中,有名词作状语的是（）。反切法是用两个汉字合注一个汉字的音,上字取声母,下字取（）,合成被注字的音。武气绝,半日复息,惠等哭,舆归营#
鹏之徙于南冥也,赢粮而景从#
失期,法皆斩#韵母
声调
韵母和声调#
声
- 下列各句中加着重号的词语属于单纯词的是（）。在“叶公子高好龙。钩以写龙,说法不正确的是（）“满地黄花堆积,憔悴损,而今有谁堪摘！”文句,运用的修辞手法是（）平原君犹豫未有所决#
九月肃霜,十月涤场#
若仆大质已亏
- “既醉而退,曾不郄（左半边）情去留”中的“郄（左半边）”与“（）”是异体字关系。（注：这个字我打不出来,是“郄”字的左半边。）下面句子中属于意念上的被动句的是（）吝蔓草犹不可除,况君之宠弟乎？#
不者,若属皆且为所
- 下列各句中,“其”用作语气词的是（）。《诗词曲语辞汇释》这本工具书的性质是（）余何面目以视于天下乎,越君其次也#
若之何其以病败君之大事也#
其然平？其不然乎
日与其徒上高山,入深林,穷回溪
《传》曰：“其身正,不
- 《论语·季民》：“吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。”注：“萧之言肃也”,这一注释属以下训释方式中的（）。义训
声训#
形训
互训
- 下列句子中含有使动用法的一句是（）。而民说之,使王天下
泽居苦水者,买庸而决窦
故传天下而不足多也
劳之来之,匡之直之,辅之翼之#
- 汉字属于（）体系的文字。表音
表意#
表音兼表意
既不表音,也不表意
- 《说文解字·叙》中所谓“比类合谊,以见指撝”,指的是“六书”的（）。象形
指事
会意#
形声
- 在“是谁之过与”中,“是”的语法分析是（）。《说文解字》的作者是东汉（）指示代词作主语#
判断词,表肯定判断
指示代词作定语
指示代词作谓语A、贾逵
B、郑玄
C、许慎#
D、马融
- 下列四句中,用“于”引进动作行为主动者（施事者）的是（）。据王力研究,上古30韵部按韵尾不同,可分为三种,下面不属于的是（）。防民之口,甚于防川
遂置姜氏于城颍
冰,水为之,而寒于水
兵破于陈涉,地夺于刘氏者,何也#
- 下列四句中,用作指代性副词的“见”是（）。阳货欲见孔子,孔子不见
信而见疑,忠而被谤
事如此,此必及我,见犯乃死,重负国
生孩六月,慈父见背#
- 下面的例句中加下划线的字属于古今字的是（）。民食果蓏蜯蛤,腥臊恶臭而伤害腹胃。蜯——蚌
茅茨不翦,采椽不斲。翦——剪
泽居苦水者,买庸而决窦。庸——佣#
子倍子之师而学之,亦异于曾子也。倍——背
- 下列句子中“间”用作本义的是（）。“辞”、“语辞”、“语助”、“语助辞”等术语是古人用来诠释（）的训诂术语。肉食者谋之,又何间焉
晏子为齐相,出,其御之妻从门间而窥其夫#
愿足下假臣奇兵三千,从间路绝其辎重
至曰：“楚
- 下列四句中,含介词前置宾语的“孰与”句是（）。“宫之奇以其族行”中的“以”的词性是（）吾孰与城北徐公美
从天而颂之,孰与制天命而用之
子去我而归,吾孰与处于此#
公之视廉将军孰与秦王动词
连词
介词#
名词
- 以原因收尾或没有韵尾的韵母叫做（）。所谓“字母”就是声母的代表字。“三十六字母”即古代的声母系统,它们可能代表的是（）下列句子中的“所”字是指示代词的有（）。阴声韵#
阳声韵
入声韵
仄声韵先秦两汉时代的声母系
- 下列各句中,“之”是动词的是（）。下列句子中宾语前置用“之”复指的是（）。“三十六字母”中被称为齿音的字母是（）之二虫又何知
天下之水,莫大于海
负耒耜而自采之滕#
寡人之于国也,可谓尽心焉耳矣我有老父,身死莫之养
- 在下列四句中,用作兼词（=于是）的焉字句是（）。学习古代汉语的基本目的是（）下列各字,属于指事的是：（）姜氏欲之,焉辟害
万钟于我何加焉
羽毛齿革,则君地生焉
制,岩邑也,虢叔死焉#认识古代汉字,阅读古代文言作品
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