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- 扣件的基本形式有直角、回转和()。高处作业人员应每()年进行一次体检。作业层脚手架应铺满平稳,离开墙面()。A、碗扣式
B、对接式#
C、连接式A。1
B。2#
C。3A、80-100mm
B、100-120mm
C、120-150mm#
D、150mm
- 木脚手架是传统脚手架之一,木质的材质非常重要,下面可常用于木脚手架的木材为()。单排木质脚手架搭设高度不宜超过()。A、剥皮杉木#
B、柳木
C、桦木
D、杨木A、20m#
B、22m
C、25m
D、30m
- 竹竿用作防护栏杆时有效稍径不小于()。木脚手架小横杆端头探出大横杆的长度不应小于立杆()钢管立杆垂直度偏差不大于()为符合要求。施工中操作人员在不同的部位、不同的高度、不同的工序同时作业其称为()。单
- 最常见的登高脚架是()。立杆的搭接长度与大横杆的搭接长度都不得小于(),相邻接头位置应上下里外错开,不在一档距之间。m钢管立杆垂直度偏差不大于()为符合要求。A、落地式#
B、悬挑式
c、附着式
D、移动式1m
1.
- 竹竿应取用()年生的毛竹为宜,不能使用青嫩、枯黄或有裂纹的竹竿。脚手架搭到3-4步高度时,应加设斜支撑(抛撑)支撑与地面成()夹角,加设支撑的间距不大于7根立杆。通信架空杆路一般8米电杆普遍土的埋深是()米(
- 建筑物在施工中和在使用中所受到的各种力称为应力。()钢屋架吊装前,应在上弦设置()。正确#
错误A、斜撑
B、扶手
C、防护栏杆#
D、安全网
- 按脚手架的设置状态划分,脚手架可分为()。在金属构架上高处作业的照明电源电压不大于()伏。安全平网冲击试验后,其允许()断裂。刚管脚手架的立杆应垂直放在:()立8米通信电时,立杆地面为普通土,电杆埋深为(
- 在两个或两个以上的力的作用下,物体保持静止或匀速直线运动状态,这种情况就叫力的平衡。()对施工期较长的工程,安全网应每隔()个月按批号对其实验绳进行强力实验一次,每年抽样安全网,做一次冲击实验。进入地下室
- 杠杆受到轴线方向的外力作用时,所产生的变形称为弯曲变形。()木脚手架的立杆应埋入地下(),埋杆前先挖土坑,坑底垫砖石。脚手架每组剪刀撑跨越立杆根数()为宜。高处作业的施工人员应()。正确#
错误20C.m~40C.
- 高处作业的分级以级别和种类进行标记。()施工中操作人员在不同的部位、不同的高度、不同的工序同时作业其称为()。()是实现“安全第一”的基础。7米水泥电杆在水田,湿地的埋深为()米。正确#
错误A、交叉作业
B
- 高处作业的种类分为一般高处作业和特殊高处作业两种。()为防护作业人员高处坠落必须()。用于吊索与构件之间的连接是()。扣件安装螺栓拧紧力矩应()。正确#
错误A、戴好安全帽
B、系好安全带#
C、挂好安全网
D
- 《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》中高处特种作业人员指专门或经常在坠落高度基准面2.5米及以上有可能坠落的高处进行作业的人员。()正确#
错误
- 《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》中高处特种作业人员指()在坠落高度基准面2米及以上有可能坠落的高处进行作业的人员。高处作业人员应每()年进行一次体检。横杆大于()时,必须加设立杆。扫地杆在立杆最
- 在高温或低温环境下进行的高处作业叫()。坡度大于1:22的屋面,防护栏杆应高()。在建筑施工中,最常用的脚手架是()。在高处安装门窗无脚手架时应()。单排脚手架不使用下列哪些情况()。高处作业作业基准面(
- 强度极限、允许应力、安全系数三者关系()。起重机的吊钩上应设有防止脱钩的吊钩()。A、允许应力与安全系数成正比
B、安全系数与强度极限无关
C、允许应力由强度极限与安全系数决定#
D、安全系数越小,允许应力越
- 建筑施工现场临时用电工程专用的电源中陛点直接接地的220/380V三相四线制低压电力系统,下列哪个不符合规定()。通道口、出入口的上部应搭设防护棚(护头棚),防护棚顶部应用()厚木板或相当于此厚木板强度的其他
- 应力的国际单位为()。单排脚手架搭设高度一般控制在()。发现有人触电时采取的措施是:()高处作业完成后经作业现场负责人和监护人验收合格后,由()签字,关闭作业许可证。A、N
B、Kg
C、Pa#
D、H15m
20m#
25mA
- 杠杆在两端受到大小相等,方向相反的两个向外的力作用时,这种变形属于()。《安全生产法》规定,生产经营单位的从业人员有依法获得()的权利,并应当依法履行安全生产方面的义务。A、压缩变形
B、拉伸变形#
C、弯曲变
- 特级高处作业是指作业高度在()m以上时。7、当施工现场的外电线路达到1KV以上时,最小安全操作距离不小于()。安全生产教育主要包括()。用吊车装卸物品时,在起吊前必须检查周围场境,主要避开(),变压器及其他杆
- 高处作业的级别分()。A、一级、二级、三级
B、一级、二级、特级
C、一级、二级、三级、四级
D、一级、二级、三级、特级#