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- 教师的态度,课堂心理气氛和环境因素是影响知识学习的外部因素。陈述性知识主要回答（）问题。正确#
错误A．做什么B．是什么C．为什么D．怎么做E．怎么样
- 根据个体反虚活动的形式不同。可将知识分为陈述性知识和程序性知识。可作为血吸虫病保护性抗原的为：（）正确#
错误肠相关抗原
膜相关抗原#
可溶性虫卵抗原
尾蚴抗原
成虫抗原
- 对多数学生而育,集中复习的效果优于分散复习。正确#
错误
- 理解知识是学习的第一步。正确#
错误
- 在实际教学过程中。学生对知识的概括只能是感性概括。知识直观的类型包括()。以下属于理性知识的是（）。正确#
错误A．实物直观#
B．模象直观#
C．言语直观#
D．形象直观
E．表象直观A．表象B．概念C．规则D．原理E
- 适当的过度学习会阻碍知识的保持。如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,再来学习“鲸”这种动物,进行的是()。正确#
错误A．上位学习
B．总括学习
C．下位学习#
D．并列结合学习下位学习是一种把新的概念归属于认知结构中
- 陈述性知识是关于“怎么做”的知识。正确#
错误
- 对有关历史生活的领会,不能缺少言语直观。常用的直观形式有()正确#
错误A．实物直观#
B．模象直观#
C．言语直观#
D．电化教学
- 学生在学习中因控制点性质不同,他们对自己成败的归因也不同。在知识学习的三阶段中．应解决的主要心理问题分别是知识的()在其它条件不变的情况下,电机转速与（）,削弱磁场可以提高转速。正确#
错误A．同化#
B．保持#
- 对能力一般的儿童而言,高焦虑能促进他们的学习。世界杯期间看足球比赛的记忆属于（）。存储时间大概在0．5秒以内的记忆为（）。正确#
错误A．情景记忆B．语义记忆C．程序性记忆D．陈述性记忆#A．长时记忆B．短时记忆
- 学习的认知发展准备不同于教材知识准备．前者是学习与成熟的结果．后者主要是学校教学的结果。为了有效地观察直观对象．必须运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括()世界杯期间看足球比赛的记忆属于（）
- 凡是反应速度快的学生都属于冲动型学习者。在知识学习的三阶段中．应解决的主要心理问题分别是知识的()知识学习的类型有()常用的直观形式有()如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,再来学习“鲸”这种动物,进行的是()。下
- 尽管早期学习论有许多缺点．但其大部分结论可以用于解释学生的课堂知识学习。如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,再来学习“鲸”这种动物,进行的是()。遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,电机转速与（）,削弱磁场
- 桑代克的“试误学习”与斯金纳的操作条件反应的形成在实质上没有区别。理性知识可以分为()两种形式。存储时间大概在0．5秒以内的记忆为（）。正确#
错误A．感知
B．表象
C．概念#
D．命题#A．长时记忆B．短时记忆C．感
- 常用的直观形式有()记忆系统的信息加工阶段是()A．实物直观#
B．模象直观#
C．言语直观#
D．电化教学A．瞬时记忆#
B．长时记忆#
C．短时记忆#
D．永久记忆
- 知识学习的类型有()在知识学习的三阶段中．应解决的主要心理问题分别是知识的()知识学习的过程包括（）三个阶段。在其它条件不变的情况下,电机转速与（）,削弱磁场可以提高转速。A．概念学习#
B．命题学习#
C．公式
- 知识运用包括()知识直观的类型包括()。陈述性知识主要回答（）问题。A．感知#
B．应用
C．表象#
D．保持A．实物直观#
B．模象直观#
C．言语直观#
D．形象直观
E．表象直观A．做什么B．是什么C．为什么D．怎么做E．怎
- 有效地进行知识概括包含()常用的直观形式有()A．配合运用正例和反例#
B．启发学生进行自觉概括#
C．正确地运用变式#
D．科学地进行比较#A．实物直观#
B．模象直观#
C．言语直观#
D．电化教学
- 记忆系统的信息加工阶段是()知识学习的类型有()如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,再来学习“鲸”这种动物,进行的是()。A．瞬时记忆#
B．长时记忆#
C．短时记忆#
D．永久记忆A．概念学习#
B．命题学习#
C．公式学习
D
- 加涅认为．程序性知识包括()A．心智技能#
B．感性概括
C．认知策略#
D．记忆理解
- 为了有效地观察直观对象．必须运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括()遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈()。陈述性知识主要回答（）问题。A．强度律#
B．差异律#
C．活动律#
D．组合律#A．正加
- 在知识的学习中根据肓语信息的复杂程度．通常把知识分为()知识学习的类型有()A．符号学习#
B．概念学习#
C．心理学习
D．命题学习#A．概念学习#
B．命题学习#
C．公式学习
D．符号学习#
- 在知识学习的三阶段中．应解决的主要心理问题分别是知识的()A．同化#
B．保持#
C．创新
D．应用#
- 理性知识可以分为()两种形式。记忆系统的信息加工阶段是()A．感知
B．表象
C．概念#
D．命题#A．瞬时记忆#
B．长时记忆#
C．短时记忆#
D．永久记忆
- 遗忘的进程是不均衡的,呈现的趋势是()存储时间大概在0．5秒以内的记忆为（）。A．时快时慢
B．快者愈快
C．先快后慢#
D．先慢后快A．长时记忆B．短时记忆C．感觉记忆D．工作记忆
- 短时记忆的容量()理性知识可以分为()两种形式。在知识学习的三阶段中．应解决的主要心理问题分别是知识的()为了有效地观察直观对象．必须运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括()陈述性知识主要回答（）
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