查看所有试题
- 终身教育的思想作为一种重要的国际教育思潮,最早是由（）提出来的,它是以“生活”、“终身”、“教育”三个基本概念为基础的。最早出现具有近代气息的师范教育机构的国家是（）在英国,看护儿童的一种最古老的形式是（）萨
- 1965年,教育和科学大臣（）正式提出了高等教育双重制。在英国教育发展史上,正式揭开20世纪英国高等教育大发展序幕的事件是（）1971年,美国联邦教育总署署长西德尼•马兰提出（）罗宾斯
克罗斯兰#
当特勒
卡斯特1963年
- 联合国教科文组织巴黎总部编辑出版的一本国际性教育学术刊物是（）根据其纵向组织,美国小学的教学组织可分为（）苏联解体后,俄罗斯教育的多元化特点突出表现在（）《比较教育》
《展望》#
《比较》
《比较教育评论A
- 美国国际与比较教育学会会刊是（）全世界高等教育机构最多的国家是（）法国政府发布政令,将各种教育机构的名称统一为“母育学校”的时间是（）零点计划课程的理论依据是（）《比较教育》
《展望》
《比较》
《比较教育
- （）布什总统签发了由教育部长亚历山大负责起草的全美教育改革文件――《美国2000：教育战略》。康德尔的代表作是（）神经生理学和神经心理学对大脑损伤病人的研究为多元智力理论提供了（）。20世纪60年代后期,英国政
- 日本高中（）义务教育,（）普及程度。属于,达到了
不属于,达到了#
不属于,未达到
属于,未达到
- 俄罗斯的教育行政是（）的模式美国第一所幼儿师范学校创办于（）朝鲜第一所幼儿教育机构名为（）光谱方案的合作完成者是费尔德曼和（）20世纪60年代以后,在比较教育学界引起广泛争论并对现代比较教育的发展产生了深
- （）年德国教育审议会提出了《教育结构计划》的改革方案,这是根本改革联邦德国教育制度的蓝图。20世纪60年代后期,英国政府为幼小衔接问题发布的,并为幼儿教育发展提出许多具体建议的报告是（）日本现行学制结构由（
- 德国职业教育中,（）一般招收实科中学毕业生或具有同等学力者入学,修业年限为两年,学生毕业时将获得进高等专科学校的资格。1938年,澳大利亚联邦政府第一次介入幼儿教育领域,并成立了（）学前教育的费用由国家和社会
- 法国现行学制,分为哪几级（）加德纳建立的理论是（）在英国的日间托儿所中对于年纪大一些的孩子来说,成人和儿童的比例为（）。把比较教育分为“比较研究”、“外国教育”、“国际教育”和“发展教育”四个研究领域的学者是（
- （）与行政区划一致,（）于一般行政系统。英国比较教育学家汉斯在英王学院任职期间撰写的代表作为（）。最全面地概括了瑞吉欧幼教课程的是（）早在17世纪,夸美纽斯论述家长在早期教育中的重要意义的书是（）独立,不
- 捷克大教育家（）在唤起欧洲各国关心外国教育,努力争取相互理解与和平问题上起了重要作用。日本第一部由国家制定的幼儿教育方面的法令是（）韩国最早的学前教育机构是（）南非新教育研究基金会于1938年召开了一次大
- 美国的中小学教育办学主体为（）将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的是（）从范围上来说,学前比较教育学科研究（）英国多数想成为托儿所保姆的人都必须参加（）英国实施初等
- 日本现行教育层次与机构一般分为（）层次日本的高中形式多样,按照授课方式可分为（）（）布什总统签发了由教育部长亚历山大负责起草的全美教育改革文件――《美国2000：教育战略》。20世纪上半叶是比较教育学科体系的
- 在法国,实施高等教育的机构包括（）幼儿园一般不设学习计划,学习是自由的国家是（）综合大学#
大学校#
短期高等教育机构#
传统高等教育机构#美国
苏丹
埃及#
南非
- 人力资本理论的主要创立者和代表人物就是美国的（）,他在1961年发表《人力资本投资》一书。1958年制定并确定美国战后教育改革大方向的法律是（）英国大学（）。比较教育作为一门独立的学科,涉及到政治、经济等多方面
- 比较教育史上的“社会科学方法时代”起始时间是从（）到现在。美国学前教育机构的两种主要类型是保育学校和（）比较教育因素分析时代的代表人物主要有（）。第二次世界大战结束#
第一次世界大战结束
第一次世界大战开
- 1973年7月,苏联最高苏维埃通过了（）,用法律形式把历次教育改革的成果肯定下来。被认为是在比较教育研究中运用社会科学方法的典型研究者是（）在某一方面很突出,但在其它很多方面却是低能或无能,这种人被称作（）以
- 比较教育学家福斯特运用（）理论分析了学校在社会流动、社会成层和精英遴选过程中的重要作用。霍尔姆斯在杜威和波普的观点的基础上设计了一套比较教育的研究方法,称为（）。1989年,联合国大会一致通过了被誉为“为儿
- 俄罗斯的教育行政是（）的模式。1990年,西班牙在幼儿教育课程中试图发展的能力不包括（）德国联邦设立了一系列的协调机构,以保证教育政策在各州取得最低限度的统一。这些机构包括（）。德国职业技术教育的主要机构是
- 最早提出"比较教育"这一术语的是（）。1763年普鲁士公国颁布（）规定实施义务教育,德国各地几乎都实行了义务教育。美国殖民地时期的教育基本上是宗主国教育模式的移植。从全局看,主要移植的是（）希尔领导了20世纪30
- 因素分析时代的开端,是以1900年英国比较教育学家萨德勒发表论文（）为标志的。2005年,全世界高等教育在校生最多的国家是（）第一次提出比较教育概念的教育家是（）。1984年后苏联出现了招收学前和学龄儿童的（）（）
- 终身教育的思想作为一种重要的国际教育思潮,最早是由（）提出来的,它是以“生活”、“终身”、“教育”三个基本概念为基础的。以培养绅士著称于世的英国最古老的一种私立学校是（）美国殖民地时期的教育基本上是宗主国教育
- 拿破仑第一帝国时期,“帝国大学”（）。第二次世界大战以后日本长期实行中小学教科书的（）在德国,功能论的代表人物是（）费利托娜发起了（）是法国整个教育体系的总称#
是指法国的小学和中学
是指法国的中学和大学
是
- 在《教育结构计划》的基础上,联邦一州教育计划委员会于1973年又提出了一个更进一步的改革方案,称为（）。蒙台梭利教育方法的核心是（）依据加德纳和费尔德曼的多元智力理论设计的美国学前教育课程模式是（）德国的中
- 20世纪80年代以来,世界教育改革出现了哪些共同的趋势？（）1949年日本公布法令将幼儿园的保姆改称为（）光谱方案最大的特色之一是（）捷克大教育家（）在唤起欧洲各国关心外国教育,努力争取相互理解与和平问题上起了
- 法国的大学校主要有以下特点（）非常重视幼小衔接问题,特别关注5岁以下儿童教育的文件是（）诺亚与埃克斯坦的代表作是（）1909年,蒙台梭利总结了“儿童之家”的经验,出版了（）。朝鲜第一所幼儿教育机构名为（）规模巨
- 患者,女,12岁,恒牙,基本中性,上前牙Ⅲ拥挤,上颌与下颌反、间隙不足,下切牙Ⅰ°拥挤。贝雷迪在比较教育发展史上主要以提出著名的（）而闻名于世。标志日本近代国民教育制度正式诞生的法律是（）德国的学位级别有（）。D“
- 与泄泻的发生关系最为密切的外邪是（）.“国际教育”的观念基础主要是（）的理念。从宏观上看,决定和影响教育的主要因素是（）汉斯的代表作是（）《关于幼儿学校以及保育学校的报告》又称（）比较教育史上的“社会科学
- 目前,俄罗斯教育存在的主要问题是（）德国的学前教育是（）性质的,其法律基础是（）。美国著名比较教育学家康德尔于1933年发表了（）。教师缺乏社会保障#
各地教育发展水平过于划一
考试竞争过于激烈
教育经费得不到
- 在比较教育的发展史上,（）是一个在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上启下作用的人物。目前德国的高等学校分为学术性和非学术性高等学校两类。下列是学术性高等学校的是（）萨德勒#
汉斯
霍尔姆斯
康德尔高等
- 捷克大教育家（）在唤起欧洲各国关心外国教育,努力争取相互理解与和平问题上起了重要作用。瑞吉欧幼教体系的理论背景是进步主义和（）教育国际化可能对第三世界国家民族文化传统产生以下不利的影响（）20世纪上半叶
- 萨德勒的比较教育思想主要表现在其发表的总共28卷的（）,以及1900年发表的重要论文（）等著述中。光谱方案的开发者是加德纳和（）海伊斯科普课程的一日生活安排包括（）社会上办的公共职业培训是日本职业技术教育的
- 最早提出比较教育概念的人是（）。一直到17世纪末,法国的所有教育都控制在（）手中。韩国最早的学前教育机构是（）康德尔
朱利安#
萨德勒
阿尔特巴赫行会
国家
教会团体#
大学釜山幼儿园#
中央幼儿园
犁花幼儿园
京
- 美国高等学校主要包括以下几种类型（）“幼儿学校”,此名称起源于（）在某一方面很突出,但在其它很多方面却是低能或无能,这种人被称作（）现代世界高等教育课程改革的特点（）一般性综合大学#
社区学院#
文理学院#
重
- 教育国际化可能对第三世界国家民族文化传统产生以下不利的影响（）独立后至南北战争前,美国各地建立了许多（）。1966年由伯赖特和恩格尔曼创立的,在美国早期较有影响的学前课程模式是（）。除了柏林和北威州,德国的
- 俄罗斯的教育行政管理机构分为哪几级？（）以下符合日本高校招生考试实际情况的是（）联邦教育行政#
国家教育行政
共和国教育行政#
地区教育行政#
州教育行政国立大学和公立大学实施两次考试#
所有大学均实行两次考
- 英国比较教育学家（）设计了一套比较教育的研究方法：“问题法”。英国实施公立初等教育的学校为小学,小学又分成哪两个阶段（）贝雷迪
霍尔姆斯#
诺亚
阿尔特巴赫幼儿学校#
初等学校#
中等学校
高等学校
- 按照1988年教育改革法,英国中小学全国统一考试包括（）1763年普鲁士公国颁布（）规定实施义务教育,德国各地几乎都实行了义务教育。7岁考试#
11岁考试#
14岁考试#
16岁考试#
18岁考试《教育总计划》
《魏玛宪法》
《
- 1817年朱利安在巴黎《教育杂志》上连载发表（）,标志着比较教育的诞生。蒙台梭利教育内容中最重要的而且最有特色的部分是（）在海伊斯科普课程关键经验中,发展逻辑推理的关键经验,包括分类、排序与（）在某一方面很
川公网安备 51012202001360号